高中畢業(yè)讀人力資源管理
高考成績(jī)結(jié)束了，成績(jī)不太理想，沒(méi)關(guān)系，只要現(xiàn)在選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，適合自己的專(zhuān)業(yè)，那你的未來(lái)發(fā)展道路也是一片光明，比如：人力資源管理行業(yè)的發(fā)展十分迅速，所以高中生報(bào)讀人力資源管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的選擇，那么我們一起去看看報(bào)讀人力資源管理專(zhuān)業(yè)后，我們都要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)。
人力資源管理主干課程
管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
人力資源管理知識(shí)和能力
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;
4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);
5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)應(yīng)用型人才。該學(xué)科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實(shí)際工作內(nèi)容，經(jīng)過(guò)人力資源管理專(zhuān)家、高校教師和課程設(shè)計(jì)專(zhuān)家的綜合論證，做到了不僅使學(xué)生所學(xué)知識(shí)符合實(shí)際崗位的需求，同時(shí)也能為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展增添后勁，達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。
2. 培養(yǎng)能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識(shí)堆砌和疊加，更重要的是技能和工具的掌握。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解人力資源管理的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，提高人力資源管理工作。
