學(xué)校的招生簡(jiǎn)章會(huì)根據(jù)學(xué)校往年的具體情況進(jìn)行了解之后，在每年的招生季進(jìn)行更改的，學(xué)生和家長(zhǎng)在了解學(xué)校的時(shí)候如果沒(méi)找到學(xué)校最新的招生簡(jiǎn)章信息，就可以根據(jù)學(xué)校往年的招生簡(jiǎn)章對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解。
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃
| 省份 | 云 南 | 河 北 | 內(nèi)蒙古 | 吉 林 | 黑 龍 江 | 浙 江 | 安徽 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖 北 | 廣東 | 廣西 | 海南 | 重 慶 | 四 川 | 貴 州 | 陜西 | 甘 肅 | 青海 | 寧夏 | 天津 | 新疆 | 合 計(jì) | ||||||||||||||||||||
| 2022年計(jì)劃數(shù) | 3456 | 150 | 16 | 40 | 20 | 70 | 20 | 15 | 50 | 70 | 100 | 15 | 50 | 30 | 60 | 100 | 513 | 40 | 20 | 10 | 20 | 20 | 30 | 4915 | ||||||||||||||||||||
| 科類 專 業(yè) | 文史 | 理工 | 三校 | 歷史組 | 物理組 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 綜合改革 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 綜合改革 | 文 史 | 理 工 | 歷史組 | 物理組 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 綜合改革 | 歷史組 | 物理組 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 文 史 | 理 工 | 綜合改革 | 文 史 | 理 工 | |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 450 | 336 | 135 | 35 | 25 | 6 | 6 | 18 | 12 | 8 | 8 | 38 | 12 | 4 | 6 | 5 | 30 | 20 | 28 | 40 | 20 | 6 | 5 | 15 | 18 | 20 | 22 | 12 | 38 | 20 | 90 | 65 | 18 | 14 | 8 | 4 | 3 | 3 | 8 | 8 | 8 | 8 | 12 | 1647 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 420 | 335 | 135 | 20 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 3 | 3 | 10 | 4 | 2 | 2 | 5 | 8 | 2 | 6 | 2 | 8 | 5 | 88 | 70 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 4 | 1207 |
| 針灸推拿 | 60 | 45 | 35 | 10 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 | 2 | 15 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 225 | ||||||||||||||||
| 護(hù)理 | 235 | 155 | 80 | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 2 | 30 | 15 | 4 | 547 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 康復(fù)治療技術(shù) | 55 | 40 | 10 | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 10 | 5 | 126 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 藥學(xué) | 50 | 35 | 15 | 6 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 10 | 5 | 139 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 中藥學(xué) | 50 | 35 | 15 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 5 | 132 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 75 | 60 | 10 | 6 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | 10 | 207 | |||||||||||||||||||||||||||
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 80 | 65 | 10 | 6 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | 10 | 215 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 醫(yī)學(xué)美容技術(shù) | 30 | 20 | 10 | 10 | 5 | 75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 助產(chǎn) | 25 | 20 | 5 | 10 | 5 | 65 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 25 | 20 | 5 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 健康管理 | 20 | 15 | 5 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 20 | 15 | 5 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 體育保健與康復(fù) | 20 | 15 | 5 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 30 | 20 | 10 | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 20 | 15 | 5 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 眼視光技術(shù) | 25 | 20 | 5 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 合計(jì) | 1690 | 1266 | 490 | 100 | 50 | 8 | 8 | 24 | 16 | 10 | 10 | 70 | 14 | 6 | 8 | 7 | 50 | 31 | 39 | 66 | 34 | 8 | 7 | 22 | 28 | 30 | 40 | 20 | 65 | 35 | 313 | 200 | 22 | 18 | 12 | 8 | 5 | 5 | 10 | 10 | 20 | 12 | 18 | 4905 |
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院師資力量
副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的 50%，專任教師中研究生以上學(xué)歷占 48%，雙師型教師占專任教師的 58%。學(xué)校積極從各大高校、醫(yī)院引進(jìn)了一批知名教授、專家、主任醫(yī)師到校開展教學(xué)、科研、指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。學(xué)校還為教師搭建科研平臺(tái)，鼓勵(lì)教師以科研促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升。校內(nèi)教師屢次榮獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校引進(jìn)各大高校、醫(yī)院知名專家教授、主任醫(yī)師開展教學(xué)科研工作。學(xué)校以科研促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升，獲國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院專業(yè)實(shí)力
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院下設(shè) 6 個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿 3 個(gè)臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、護(hù)理、中藥學(xué)和康復(fù)治療技術(shù)等 19 個(gè)?？茖I(yè)。
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生未來(lái)發(fā)展
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院為在校學(xué)生搭建良好的升學(xué)平臺(tái)，學(xué)生可通過(guò)“專升本”和“專本套讀”的方式提升學(xué)歷。學(xué)校奉行醫(yī)教協(xié)同、校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)理念，實(shí)習(xí)醫(yī)院67家;實(shí)習(xí)企業(yè)50家，產(chǎn)教融合基地3家。為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了可靠保障。
學(xué)校的實(shí)力對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是很足夠的，該校開設(shè)了很多不同的院校，一來(lái)是為了方便對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，二來(lái)是為了方便學(xué)生能夠全神貫注的對(duì)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，開設(shè)的專業(yè)學(xué)院是可以做到很細(xì)致的幫助學(xué)生進(jìn)行該專業(yè)方面的學(xué)習(xí)的。
