培養(yǎng)目標: 本專業(yè)堅持立德樹人,“德智體美勞”五育并舉全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,從事幼兒園保育以及幼兒教育相關(guān)工作,具有中等學歷的文化基礎(chǔ)知識,掌握基礎(chǔ)的幼兒保教知識與技能,具有良好的教師職業(yè)道德和正確的教育觀、兒童觀,并在專業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力的應用型人才。
核心課程: 學前兒童衛(wèi)生保健、學前兒童發(fā)展心理、學前教育基礎(chǔ)知識、幼兒教師口語、音樂基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒園游戲、幼兒園保育、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教玩具制作、幼兒營養(yǎng)與保健、0-3歲嬰幼兒撫育與教育、母嬰護理。
就業(yè)方向: 幼兒園保育員、幼兒園教師(非事業(yè)編制)、托幼機構(gòu)或早教機構(gòu)教師、藝術(shù)培訓學校教師。