培訓目標:培養(yǎng)具備學前教育知識,能夠勝任學前教育工作,具有現(xiàn)代教育理念,能夠在幼兒教育機構從事教育教學工作、幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。
核心課程:幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園游戲、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與指導、幼兒教師口語、美術與手工制作、樂理、鋼琴彈唱、舞蹈形體訓練等。
就業(yè)方向:可從事幼兒園教育和幼兒園管理工作,以及面向音樂、舞蹈培訓機構任教等。
培訓目標:培養(yǎng)具備學前教育知識,能夠勝任學前教育工作,具有現(xiàn)代教育理念,能夠在幼兒教育機構從事教育教學工作、幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。
核心課程:幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園游戲、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與指導、幼兒教師口語、美術與手工制作、樂理、鋼琴彈唱、舞蹈形體訓練等。
就業(yè)方向:可從事幼兒園教育和幼兒園管理工作,以及面向音樂、舞蹈培訓機構任教等。