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哪些學(xué)校有小學(xué)教育專業(yè)

發(fā)布日期:05-14   瀏覽次數(shù):2298

開設(shè)有小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)校名單:沈陽師范大學(xué)、石家莊學(xué)院、寧夏師范學(xué)院、福建師范大學(xué)、紅河學(xué)院、安慶師范學(xué)院、天津師范大學(xué)、江南大學(xué)、集美大學(xué)、邢臺學(xué)院、西藏民族學(xué)院、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院、重慶文理學(xué)院、臺州學(xué)院、淮南師范學(xué)院、海南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、蘭州城市學(xué)院、東北師范大學(xué)、伊犁師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院、保定學(xué)院、南京師范大學(xué)、東莞理工學(xué)院、上海師范大學(xué)、阜陽師范學(xué)院、重慶三峽學(xué)院、西安文理學(xué)院、首都師范大學(xué)、隴東學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、上海師范大學(xué)天華學(xué)院、湖北師范學(xué)院、重慶師范大學(xué)、麗江師范高等??茖W(xué)校、青島大學(xué)、華南師范大學(xué)、南陽理工學(xué)院、云南民族大學(xué)、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、紹興文理學(xué)院、瓊州學(xué)院、淮陰師范學(xué)院、河北民族師范學(xué)院、浙江師范大學(xué)、喀什師范學(xué)院、寧波大學(xué)、溫州大學(xué)、河西學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)、江西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院師園學(xué)院、湖南科技大學(xué)、青海師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、云南師范大學(xué)、長江師范學(xué)院、河北科技師范學(xué)院、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院、杭州師范大學(xué)、鹽城師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、廣西師范大學(xué)。下面小編隨機(jī)羅列了幾所院校的小學(xué)教育專業(yè)介紹。

喀什師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹

專業(yè)代碼:050104W專業(yè)名稱:小學(xué)教育(理科)本專業(yè)從培養(yǎng)學(xué)生健全的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、基礎(chǔ)教育業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、健全的人格入手,堅持培養(yǎng)綜合素質(zhì)過硬,能適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)的小學(xué)骨干教師及科研、管理人員。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育方面的基本理論和基本知識,受到小學(xué)教育、教學(xué)技能的基本訓(xùn)練,具有在小學(xué)開展教育、教學(xué)和研究的基本能力。

主要課程:主要課程:數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、初等數(shù)論、解析幾何、小學(xué)數(shù)學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)新課程研究等。

專業(yè)代碼:050104W專業(yè)名稱:小學(xué)教育(文科)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的,可從事普通小學(xué)及雙語小學(xué)教育教學(xué)的高等應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程:教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)教育心理學(xué)、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、美學(xué)與美育、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、兒童文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、教師口語、應(yīng)用與公文寫作、小學(xué)生心理健康教育等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):1.軍事訓(xùn)練:2周2.實習(xí)支教:第六學(xué)期實習(xí)支教1學(xué)期;3.專業(yè)實習(xí);勞動實踐:4周;4.畢業(yè)論文:8周;5.教學(xué)見習(xí):2次;6.學(xué)年論文:二三年級各一篇7.課程論文:8.社會調(diào)查:寒暑假。

9.語文教學(xué)技能培訓(xùn);42學(xué)時

湖南科技大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)介紹

主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)主要課程:教育原理、中外教育史、兒童心理學(xué)、信息技術(shù)與教育、教育哲學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)原理與方法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)原理與方法、小學(xué)英語教學(xué)原理與方法、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、教育心理學(xué)、寫作、古現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代漢語、兒童文學(xué)、高等數(shù)學(xué)、中外文學(xué)、英語、美術(shù)、音樂等。

就業(yè)去向:從事小學(xué)各主干學(xué)科的教學(xué)、教育行政事業(yè)服務(wù)部門、社會各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教育咨詢發(fā)展公司的相關(guān)工作等。

南京師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)介紹

作為第一所開設(shè)小學(xué)教育專業(yè)的高等院校,南京師范大學(xué)開創(chuàng)了我國師范教育培養(yǎng)本科學(xué)歷小學(xué)教師的歷史。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有廣泛的教育學(xué)、小學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)知識,素養(yǎng)全面、有持續(xù)發(fā)展?jié)撃懿⒊跤袆?chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)質(zhì)小學(xué)教師。

就業(yè)去向:省市級實驗小學(xué)、各級教育行政機(jī)關(guān)、教科研機(jī)構(gòu)等。

主要課程:教育概論、教育哲學(xué)概論、教育社會學(xué)、中外教育史、課程論、教學(xué)論、教育研究方法、教育統(tǒng)計學(xué)、教育管理學(xué)、比較教育學(xué)、人力資源開放管理、公共關(guān)系學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)英語教學(xué)研究、小學(xué)“思品”專題研究、班主任研究等。

專業(yè)特色:本專業(yè)具有悠久的歷史傳統(tǒng),是國家特色專業(yè)建設(shè)點,江蘇省和南京師范大學(xué)重點建設(shè)的富有特色的專業(yè)之一,在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)等綜合指標(biāo)方面,位居全國小學(xué)教育專業(yè)第一。

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