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學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育是兒童教育的起點(diǎn),主要培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,讓學(xué)生擁有職業(yè)能力和全面素質(zhì),熱愛(ài)幼兒事業(yè),擁有教師職業(yè)道德,擁有扎實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育的初步能力,培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程
鋼琴課
讓學(xué)生通過(guò)鋼琴學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè),掌握鋼琴的基本演奏方法和技能,從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鋼琴的實(shí)際運(yùn)用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
聲樂(lè)
為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣,同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、視唱練耳,來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力節(jié)奏感、音高及音樂(lè)感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。
舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)
掌握幼教專(zhuān)業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論,具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。
美術(shù)
掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧,能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖,并在完成兒童畫(huà)時(shí),能做到線條流暢,形象準(zhǔn)確,色彩搭配合理,裝飾效果好。
手工(玩具制作)
要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。
雙語(yǔ)幼師教學(xué)
通過(guò)有序而又嚴(yán)格的訓(xùn)練,提高學(xué)生的普通話和英語(yǔ)語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)程度和規(guī)范程度,提高學(xué)生運(yùn)用普通話和英語(yǔ)進(jìn)行一般口語(yǔ)交際和進(jìn)行教育、教學(xué)的能力和水平,學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和綜合素質(zhì)得到質(zhì)的提高。