地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城廣月路18號
分類：航空服務(wù)招生
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分類：計算機信息管理
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城廣月路18號
分類：會計專業(yè)招生
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分類：護理專業(yè)招生
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城廣月路18號
分類：高鐵乘務(wù)招生
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城廣月路18號
分類：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城廣月路18號
分類：汽車服務(wù)與營銷
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城廣月路18號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城廣月路18號
分類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
南京信息工程技工學校簡介
學校成立于1972年，是經(jīng)教育主管部門批準成立隸屬于江蘇省人力資源和社會保障廳的一所國民教育系列的綜合類全日制技工學校。學校位于江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城廣月路98號，毗鄰南京郵電大學、南京師范大學等知名學府。學校占地面積350畝，建筑面積達6萬平方米，綠化面積達78%以上。環(huán)境優(yōu)美，山水輝映，三季有花，四季常春，湖水潺潺，滿園書香，人文氣息濃厚。辦學四十多年來，擁有著豐富的教育資源、完善的教育體系、現(xiàn)代化的教育設(shè)備，有標準化教學樓、實訓中心、報告廳、學生公寓樓、田徑運動場、餐廳、籃球場等。
南京信息工程技工學校師資隊伍
全校在校生2000余人，學校師資力量雄厚，教職工100余人，其中有本科學歷教師及研究生學歷教師。學校師資力量雄厚，擁有高學歷、高職稱、高技能的“雙師型”師資隊伍，同時擁有全國領(lǐng)先的數(shù)字化、現(xiàn)代化、專業(yè)化的教學設(shè)備、實驗實訓中心等教學硬件條件。
南京信息工程技工學校專業(yè)設(shè)置
學校設(shè)有交通工程系、人文社科系、智能信息系、機電系等11個專業(yè)。學校多年來一直采用全封閉準軍事化學生管理與素質(zhì)教育個性化、人性化溫情管理相結(jié)合的方式，強化教學技能的同時注重陶冶學生多才多藝的情操，組織大量的校園文化活動和社會實踐活動以及學生會、社團等組織，培養(yǎng)了學生自治能力和創(chuàng)新精神。學校南京地區(qū)招生代碼：8016;專業(yè)有建筑工程管理、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、機電一體化、汽車營銷、電子商務(wù)等專業(yè)。
南京信息工程技工學校服務(wù)理念
學校堅持以“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、走工學結(jié)合、產(chǎn)學結(jié)合”辦學方針，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線高素質(zhì)高技能型人才為宗旨，是國家高級技能人才和緊缺型人才培訓的學校。學校將全面推行“學歷+技能”稼接式綜合教育模式，以技工院校的適應(yīng)能力教育為主體，稼接普通高校的成教或高職拓展學生的專本科學歷;全面推行學生“一人多證”、“一技多能”的復合型人才培養(yǎng)模式，全面推行強化校校聯(lián)合、校企合作，一方面為學生提供繼續(xù)升造的機會，另一方面培育一批高水平就業(yè)人才，拓展就業(yè)渠道，確保畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)、充分就業(yè)和素質(zhì)就業(yè)，就業(yè)率每年達98%以上。鮮明的人才培養(yǎng)特色，豐碩的教育教學成果，突出的人才培養(yǎng)質(zhì)量記得了社會廣泛關(guān)注和贊譽
學校的招生計劃都是有限的，每個專業(yè)分配的人數(shù)都是不同的，針對于學校的招生，學校對于本地的名額要多一些，外地的同學可能名額
學校的招生都會提前公布的，尤其是招生簡章，大家提前關(guān)注學校的官網(wǎng)信息，也會提前知道學校的招生資料，招生簡章上邊有學校的專
南京信息工程技工學校學費、收費多少？學校的收費是統(tǒng)一的，不會出現(xiàn)亂收費的情況，中專學校其實也是一個能夠?qū)W到知識的地方，雖
招生范圍大概也就是在江蘇省內(nèi)，面對初中應(yīng)屆畢業(yè)生，招生方式可以分為很多種，第一種常見的就是填報學校的志愿，然后按照分數(shù)從
專業(yè)有很多，在選擇的時候，可以看看專業(yè)開設(shè)有哪些課程，難度怎么樣，跟我們高中不同，高中主要就是學習文化課程的，雖然說各個
很多家長在咨詢學校的時候應(yīng)該都知道，中專學校招生的就是初中畢業(yè)生，但是對于同學們的個人條件方面是有要求的，家長們選擇學校
在咨詢學校的過程中，相信很多家長對于學校也有很多的疑問需要咨詢，去網(wǎng)上搜索有的信息也查詢不到，如果是去學校，也不知道學校
學生只要選擇好了學校，學校的地址就一目了然，了解學校的地理位置、周圍環(huán)境，最好去學校進行詳細的了解，也是給自己的選擇增加
學生要培養(yǎng)自己多方面的思維，不要在一種價值觀下失去了奮斗的精神。社會都是會變化的，但整體的知識永遠是有用的，只要你學習的
不同學校對比性很小，辦學性質(zhì)各不相同因此無法對比，同學們在挑選學校的時候，可以適當了解學校的辦學實力、升學、就業(yè)情況，只
學校的錄取分數(shù)線就相當于一個門檻，只要我們能夠達到門檻，就可以被學校錄取的，學校不同錄取分數(shù)線的高低也是不一樣的?？赡芎?/p>
學校的經(jīng)營不是一件容易的事情，招生工作也需要逐步進行，有些學校發(fā)布的晚些，有些學校發(fā)布的早些，學生可以時刻關(guān)注下學校的招
學生和學校是一個雙向選擇的事情，不是每一個學生都可以選擇好學校，差生自然適合在差的學校，老師的水平太高，學生是跟不上學習
學生不管選擇何種方式學習，都是一件自由的事情，所以不要搞得太嚴肅，想學習就多學點，不想學習就去玩，只要有長期學習的習慣，
中國的資源是非常豐富的，所以學生可以選擇的領(lǐng)域很廣泛，學習的資源是需要自己去爭取，只要你自己有目標，學有所成是有很大概率
學生想要提升自己的分數(shù)，在課程上花費時間是必不可少的，分數(shù)的直觀體現(xiàn)就是知識的積累，只有把要考的學科都學會了，考試的時候
學校的學習可能和社會沒法直接接軌，但學生還是要堅持學校學習的。學校能夠給你帶來的資源遠比你自己找到的資源要靠譜也更迅速，
學生進行學校的選擇，需要考慮諸多的因素，所以你報考的學校沒有錄取你不一定是你的問題。只要你有繼續(xù)學下去的動力，以后是會有
好學校都是不注重細節(jié)的，在宿舍方面的投資是有限的，所以學生也不要有太大的期望。硬件設(shè)施是會損耗的，而教學科研的成果是可以
