學院概況

長江工程職業(yè)技術學院(以下簡稱“長江工院”)是湖北省人民政府主辦的全日制高等職業(yè)技術學院，是湖北省具有單獨招生資格的高職院校，是“全國水利高等職業(yè)教育示范院校”建設單位。

學院始建于1959年，時名長江工程大學(首任校長是被毛澤東主席稱為“長江王”的林一山同志)。

1972年停辦。

1974年恢復建校，名為長江水利水電學校。

1982年成立長江職工大學。

2003年5月，學校改制更名為長江工程職業(yè)技術學院。

2004年6月，學院由水利部劃轉湖北省管理。

學院地處優(yōu)越

學院地處九省通衢的武漢市，坐落在江夏區(qū)湯遜湖畔，居于大光谷雙核之一的紙坊新城核心，面臨文化路，距市中心僅15分鐘車程，交通十分方便。

學院占地540畝,建筑面積16萬多平方米，教學、生活和運動場地設施齊備。校園布局嚴整，樓宇錯落，湖風流韻，四季常青，是莘莘學子求學深造的理想之地。

學院開設專業(yè)

學院設有7系4部1站，全日制在校生8千余人，開設有水利水電建筑工程、工程監(jiān)理、工程測量技術、工程地質勘查、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、新能源發(fā)電技術、機電一體化技術、汽車技術服務與營銷、計算機應用技術、電子信息工程技術、旅游服務與管理、物流管理、道路橋梁工程技術、工程造價等30多個專業(yè)。

其中有全國水利示范專業(yè)2個、湖北省重點專業(yè)2個、中央財政支持重點專業(yè)2個、“楚天技能名師”教學崗位設崗專業(yè)10個。

學院擁有中央財政支持實訓基地1個、湖北高校省級實習實訓基地1個。

學院師資力量

學院師資力量雄厚，近300名專任教師中有博士生導師、教授、副教授、高級工程師等高級職稱人員100余人，基本實現(xiàn)年輕教師碩士化，還有一批中青年教師已取得或正在攻讀博士學位。

80%以上的專業(yè)教師參加過或正在參加國內(nèi)大、中型水利水電工程的設計、施工和監(jiān)理工作。

學院還聘請了以水利部副部長蔡其華教授級高級工程師為代表的一批政府、企業(yè)與高校的著名專家教授來校擔任兼職教授。

學院學生技能培養(yǎng)

學院通過產(chǎn)教深度融合、校企深度合作培養(yǎng)學生職業(yè)技能。

在校學生多次獲得各類職業(yè)技能大賽優(yōu)異成績，勇奪全國大學生“TI”杯電子設計大賽湖北賽區(qū)高職組最高獎“TI”杯。

培養(yǎng)的畢業(yè)生以專業(yè)基礎扎實、動手能力較強，能吃苦、留得住、好使用的特點而受到用人單位的歡迎。

據(jù)麥可思的調查，我院近年來的畢業(yè)生一年后的月收入在湖北省高職院校中處于前列。

學院對位交流

學院注重國際交流。與馬來西亞吉隆坡建設大學、奧地利布勞瑙高等職業(yè)學校等國外學校進行了積極合作，為學生海外求學、提升學歷、培養(yǎng)技能、提高素質拓展了渠道。近年來，已有五批次20余名教師赴新加坡、澳大利亞、德國等國家進修學習或訪問考察。

學院是湖北省“2013年學校體育工作先進單位”。教職工乒乓球、羽毛球傳統(tǒng)賽事歷久彌新，學生會、志愿者協(xié)會、社團聯(lián)合會、大學生藝術團、國旗護衛(wèi)隊、禮儀隊等多個學生團體開展的文化、體育、藝術活動，豐富了校園文化，擴展了興趣愛好，為同學們陶冶情操、展現(xiàn)風采提供了廣闊舞臺。

學院學生就業(yè)問題

學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生總就業(yè)率長年保持在90%以上水平，穩(wěn)居湖北省高職院校前列。

學院已與中國電力建設集團有限公司等全國300多家企業(yè)單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關系，與華為、富士康、上海大眾、紐賓凱國際酒店等著名企業(yè)開辦特色班或訂單班，并積極拓展畢業(yè)生海外就業(yè)渠道。

畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢，就業(yè)市場廣闊。建校以來，已為全國水利水電系統(tǒng)、國家測繪系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)、地礦系統(tǒng)、中國黃金集團、武警水電部隊等行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了3萬多名中、高級管理人才和專業(yè)技術人才。

學院辦學成果

《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設”，《中共中央國務院關于加快水利改革發(fā)展的決定》提出“要把水利工作擺上黨和國家事業(yè)發(fā)展更加突出的位置”，“推動水利實現(xiàn)跨越式發(fā)展”，湖北省委省政府提出“建成支點，走在前列”的興省戰(zhàn)略。以立足職教、服務水利行業(yè)和湖北地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任的長江工院，正在借此東風，按照跨越發(fā)展、特色發(fā)展的思路，朝著省級特色高職院校和全國水利示范高職院校的目標奮然前行!