地址:沈陽市沈北新區(qū)虎石臺建設(shè)南一路5號
分類:建筑裝飾工程技術(shù)
地址:沈陽市沈北新區(qū)虎石臺建設(shè)南一路5號
分類:建筑工程技術(shù)
遼寧省交通高等??茖W校概況
遼寧省交通高等專科學校坐落于歷史文化名城沈陽,是全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強院校,并獲評“全國職業(yè)院校魅力校園”稱號。
學校創(chuàng)建于1951年,初名交通部東北交通學校,是新中國第一所公路交通類專門學校,1958年升格為遼寧交通學院舉辦本科教育,并接收來華留學生。在六十一年辦學歷史中,學校三易校址、七易校名,先后舉辦過中專、本科、專科、高職教育。
遼寧省交通高等??茖W校教學資源
學校占地60萬平方米,建筑面積26萬平方米,固定資產(chǎn)總值5億元,教學儀器總值1億元,圖書館藏書102萬冊。
全日制在校生9287人,繼續(xù)教育學員2000人。教學人員424人,正高級職稱81人,副高級職稱162人。
擁有全國教學名師1名,全國模范教師1名,省級教學名師6名,遼寧省和全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人11名,遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師11名,國家級優(yōu)秀教學團隊2個,省級優(yōu)秀教學團隊10個。
專業(yè)教師中“雙師型”教師占79%,并建立了一支相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的兼職教師隊伍。
遼寧省交通高等??茖W校專業(yè)設(shè)置
設(shè)置9系1部。
分別為道路橋梁工程系、建筑工程系、測繪工程系、汽車工程系、機電工程系、信息工程系、物流管理系、經(jīng)濟管理系、社會科學系、體育教學部。
設(shè)8個校內(nèi)綜合工程中心,7個應用技術(shù)研究所。開設(shè)了41個專業(yè),主干專業(yè)覆蓋公路建設(shè)與管理、汽車后市場、物流業(yè)等交通行業(yè)和工程機械、機電裝備制造、信息技術(shù)等地方支柱產(chǎn)業(yè)。
學校自 1998年開始全面啟動高等職業(yè)教育教學改革以來,堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭、課程建設(shè)為核心,強化“雙師”隊伍和實訓中心建設(shè),建立“教學系部、研究所、實訓中心”三位一體的產(chǎn)學研結(jié)合運行平臺,推行專業(yè)負責人制度,高職辦學取得了跨越式發(fā)展。
目前,國家級教育改革試點專業(yè)2個,省級示范專業(yè)7個,省級品牌專業(yè)4個。
國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果21項,國家級精品課6門,省級精品課31門。
學校科研與社會服務能力迅速增強。
道橋系在舊橋檢測加固技術(shù)領(lǐng)域處于全省領(lǐng)先水平。
汽車系已成為全省汽車后市場人才培養(yǎng)、技術(shù)服務、行業(yè)培訓、業(yè)務咨詢的中心,物流系已成為全省物流行業(yè)人才培養(yǎng)、行業(yè)培訓、科學研究的龍頭。
學校在人才培養(yǎng)中堅持專業(yè)技術(shù)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)“雙線”并重,不斷提高育人質(zhì)量。
遼寧省交通高等??茖W校學生畢業(yè)
畢業(yè)生以“能吃苦、上手快、下得去、留得住”的良好信譽受到用人單位歡迎。
多年來,學校初次就業(yè)率一直位居全省同類院校前列,連續(xù)多年第一志愿錄取、錄取分數(shù)位居全省同類院校最高。
良好的品牌效應使學校形成了“報考率高、錄取分數(shù)高、報到率高、就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高”的良性循環(huán)。
學校辦學得到了各級主管部門的高度認可,是中央財政重點支持建設(shè)的高等職業(yè)院校、國家汽車檢測維修類和國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、遼寧省交通類中職高職師資培訓基地。
被授予遼寧省普通高等學校就業(yè)先進單位、遼寧省文明單位、遼寧省職業(yè)教育先進單位,交通部職業(yè)教育先進單位、教育部依法治校示范校等榮譽稱號。
遼寧省交通高等專科學校辦學前景
遼寧交專人正以堅定的高職辦學信念和“腳踏實地,追求卓越”的學校精神,在“服務為宗旨,就業(yè)為導向,產(chǎn)學研結(jié)合”方針的指導下,以“融入市場(交通產(chǎn)業(yè)鏈、地方支柱產(chǎn)業(yè)),扎牢根基(學生就業(yè)、社會培訓、技術(shù)服務),強壯主干(專業(yè)與課程建設(shè)、師資隊伍與實訓條件、運行機制與校園文化),追求成果(社會聲譽、示范成果、輻射成果、科研成果),打造品牌(質(zhì)量第一、規(guī)模適度、做強做優(yōu))”為理念,為把學校建設(shè)成為融“雙證”人才培養(yǎng)、職業(yè)技術(shù)培訓、行業(yè)技術(shù)服務、國際合作教育于一體的具有示范性和輻射力的國內(nèi)高等職業(yè)教育名校而努力奮斗。