江蘇省溧水中等專業(yè)學校建于1986年，被評為江蘇省重點職業(yè)高級中學。江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國家級重點職業(yè)高級中學。2010年2月，被授予江蘇省四星級中等職業(yè)學校。
2010年2月，被授予江蘇省四星級中等職業(yè)學校，2016年6月，成功創(chuàng)建成江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。學校占地200畝，建筑面積6.1萬平方米;現(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專、綜合高中、成人高等教育、職業(yè)技能培訓等多種辦學層次，開設(shè)了以第二產(chǎn)業(yè)為主體的六大專業(yè)群;在編教職工198人，其中教師178人;目前在籍中高職學歷教育學生2200余人，在籍成人教育學員4000余人，年社會培訓10000人次。
江蘇省溧水中等專業(yè)學校辦學理念
學校高度重視教育教學管理，積極推進課程改革，踐行“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè);成人、成功、成才”理念，有效地實現(xiàn)了教學內(nèi)容與生產(chǎn)實際相結(jié)合、實踐與理論相結(jié)合，教學模式先進，為學生職業(yè)生涯發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，提高了人才的培養(yǎng)質(zhì)量，凸現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟的作用。
江蘇省溧水中等專業(yè)學校合作交流
學校與南京交通職業(yè)技術(shù)學院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院、常州工程職業(yè)技術(shù)學院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院等校合作，構(gòu)建3+3人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)中高職有效銜接。學校電子、機電專業(yè)為省級課改實驗點，學校為省級課改實驗學校。被省教育廳授予江蘇省職業(yè)教育技能教學研究基地。學校先后與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系，深化了“企業(yè)冠名班”等訂單式培養(yǎng)模式。機電技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用和現(xiàn)代農(nóng)藝等四個專業(yè)為省級品牌專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。學?，F(xiàn)有市學科帶頭人10名，省學科中心組成員4名。農(nóng)學教學團隊、機電教學團隊和綜合高中中高職銜接教學團隊為南京市教育局立項的優(yōu)秀教學團隊建設(shè)單位。在江蘇省“兩課”評比中，欒昌花、高偉、王文文老師先后獲示范課獎，多名教師獲研究課獎。在江蘇省信息化教學大賽中，陳小花、韋芳老師獲一等獎。在江蘇省職業(yè)學校技能大賽中榮獲多塊金牌，李贊星、肖嫚同學在國賽中獲金牌。學校榮獲職業(yè)院校技能大賽國賽進步獎。
中專學校跟高中學校不一樣，高中學校比較重視理論的學習，沒有技能相關(guān)的課程，中專學校就不一樣，中專學校就開設(shè)有相關(guān)的理論課
中專學校也是屬于中等教育其實和高中差不多的，學歷層次都是一樣的，學到的基礎(chǔ)知識都是差不多的，普高只是在第三年畢業(yè)的時候可
很多家長覺得就讀中專，還不如說讀一個民辦的高中，其實這個要根據(jù)自己的情況選擇，有的同學成績在，如果說離普高的分數(shù)線差的不
就讀中專還是有很多優(yōu)勢的，比如說在升學方面，現(xiàn)在很多中專學校跟大專學院、本科學院有合作，在中專第三年的時候，也是可以直接
如果是讀公辦的中專學校還好，在學費方面國家都有政策都是減免的，如果是民辦的中專學?？隙ㄙM用就要比公辦的學費高了，但是也不
現(xiàn)在就讀中專學校，不僅可以收獲到知識，還可以選擇繼續(xù)升學，第三年是可以參加對口單招考入大專學院就讀，這樣畢業(yè)過后的學歷就
現(xiàn)在國家也越來越重視中專教育，選擇中專學校就讀，既可以在學校學習專業(yè)知識，還可以學習技能知識，當然你在學習的過程中也可以
大部分的學校招生范圍都是很大的，一般都是全國招生，但是針對于不同的專業(yè)招生情況也不一樣，大家只能根據(jù)學校的招生要求去報名
根據(jù)統(tǒng)計，最近幾年的情況，中專學校每年都會輸送很多優(yōu)秀的畢業(yè)生到崗位實習，最近幾年將近有1000多萬名技術(shù)性人才，就業(yè)率都還
成績好的同學肯定不用操心學校方面，都是會選擇高中學校就讀，但是對于一些成績比較差，比較中等的同學來說在學校的選擇方面就比
在初三的最后階段，相信很多同學在選擇學校方面都比較迷茫，對于自己的成績方面，不確定自己是否能夠考上高中，所以比較糾結(jié)自己
大學的學習的確是要有針對性，很多的專業(yè)可供你選擇，只要你努力學習，專研好自己的本職專業(yè)，很多的企業(yè)都是會找有能力的人才來
學校都是喜歡高分的學生，但你不能為了高分而忘記自己學習的初衷。學習是可以很快樂的，不要在一段不愉快的學習中消磨掉自己的熱
學校的學習盡管有很大的局限性，但總比我們自己學習要有動力。畢竟人是有惰性的，自學效率是比較高，但能夠堅持的時間是有限的，
學習是一件有意義的事情，不管是專業(yè)知識的學習還是生活技能的學習，都是可以給你帶來學習的樂趣，學習的過程也能夠帶給你靈魂的
未來的社會可能是全智能化的，那時候很多的職業(yè)都需要你有技能才能夠勝任，所以趁著自己還年輕，多學習些技能，你的生活會變得更
很多學校的招生都是對全國進行的，但招生條件在不同的省份有不同的情況，學生只有滿足學校的招生要求才可以報考相應(yīng)的學校。所以
人都不是完美的，學生也要學會接受自己的缺點，只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我突破自我才能夠獲得更多的收獲。學生要有對學習的熱情，有了想
人的潛力是需要開發(fā)的，不可能一出生就有奇藝功能。所以后天的學習和培養(yǎng)是很重要的，包括學校的教育和家庭的教育，每一項學習的
我們生下來是沒有任何能力的，所以要通過學習來獲得這個世界的使用權(quán) 。學生在奮斗的年紀就應(yīng)該多努力，將來你將輕松很多，努力
