蚌埠醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單：康復(fù)治療、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)。

蚌埠醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論和技能、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)、人文科學(xué)知識，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的，能夠在各級醫(yī)院康復(fù)科、衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、康復(fù)護(hù)理院、療養(yǎng)院等部門工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生命科學(xué)概論、生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運(yùn)動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程、物理因子治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、傳統(tǒng)養(yǎng)生健身方法。

辦學(xué)特色：康復(fù)治療學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)的是高級康復(fù)治療師，在培養(yǎng)綜合康復(fù)治療師的基礎(chǔ)上突出“醫(yī)體結(jié)合、醫(yī)文滲透”的培養(yǎng)特色，具有扎實(shí)的、系統(tǒng)的、先進(jìn)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床知識和過硬的康復(fù)治療技術(shù)，專業(yè)技能以物理治療、作業(yè)治療和言語治療技能為主，同時具備較熟練的中國傳統(tǒng)康復(fù)技能(強(qiáng)調(diào)中醫(yī)基礎(chǔ)、推拿和傳統(tǒng)養(yǎng)生功)，了解康復(fù)工程和康復(fù)心理，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

蚌埠醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

遵循“以醫(yī)為主、以本為主、以人為本、以質(zhì)為本”的辦學(xué)理念，學(xué)校現(xiàn)已形成醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)4個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的教育格局。有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、口腔醫(yī)學(xué)、制藥工程、藥物分析、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、生物技術(shù)、全科醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、臨床輸血、食品質(zhì)量與安全等19個本科專業(yè)(專業(yè)方向);有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，29個二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)。