學(xué)校每年的錄取情況都是不一樣的，因?yàn)楦鶕?jù)學(xué)校的招生計(jì)劃來(lái)安排的。如果說(shuō)招生計(jì)劃比較多的話，一般分?jǐn)?shù)方面要低一些，如果說(shuō)計(jì)劃少，肯定門(mén)檻就要高一些，一般中高職學(xué)校都是有自主招生的名額，可以直接去學(xué)校報(bào)名。
2024年南京市普通高中的最低錄取分?jǐn)?shù)線
1、科技、學(xué)科及數(shù)理人才貫通培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目特長(zhǎng)生：投檔控制線為560分。
2、普通高中指標(biāo)生：原市區(qū)普通高中指標(biāo)生投檔控制線為585分，浦口區(qū)、江寧區(qū)、六合區(qū)、溧水區(qū)和高淳區(qū)的指標(biāo)生投檔控制線由各區(qū)教育局劃定并向考生公布。
3、體育特長(zhǎng)生：投檔控制線為455分。
4、藝術(shù)特長(zhǎng)生：投檔控制線為490分。
5、普通高中統(tǒng)招生：
第一批次原市區(qū)普通高中：投檔控制線為550分。
第一批次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目及國(guó)際課程班：投檔控制線為550分。
第一批次浦口區(qū)、江寧區(qū)、六合區(qū)、溧水區(qū)和高淳區(qū)的普通高中：投檔控制線由各區(qū)教育局劃定并向考生公布。
第二批次原市區(qū)普通高中：投檔控制線將于第一批次錄取結(jié)束后劃定，并于第二批次錄取前(7月14日前)向社會(huì)發(fā)布。
南京工業(yè)科技技工學(xué)校辦學(xué)特色
新生入學(xué)時(shí)集中半個(gè)月的軍訓(xùn)，塑造其紀(jì)律性與服從意識(shí)，除教學(xué)大綱規(guī)定必開(kāi)課程外，學(xué)校額外開(kāi)設(shè)，思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經(jīng)，詩(shī)書(shū)禮儀等素質(zhì)教育的專修與選修課程，以此重塑學(xué)生的道德價(jià)值觀，提升其人生價(jià)值追求，樹(shù)立奮斗目標(biāo)，激發(fā)其自覺(jué)、自律自強(qiáng)的人生潛能。新生入學(xué)時(shí)集中半個(gè)月的軍訓(xùn)，塑造其紀(jì)律性與服從意識(shí)，除教學(xué)大綱規(guī)定必開(kāi)課程外，學(xué)校額外開(kāi)設(shè)，思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經(jīng)，詩(shī)書(shū)禮儀等素質(zhì)教育的專修與選修課程，以此重塑學(xué)生的道德價(jià)值觀，提升其人生價(jià)值追求，樹(shù)立奮斗目標(biāo)，激發(fā)其自覺(jué)、自律自強(qiáng)的人生潛能。
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學(xué)校為培養(yǎng)符合社會(huì)需要的復(fù)合型人才，保障學(xué)生的根本利益，滿足家長(zhǎng)的期望，在辦學(xué)過(guò)程中始終遵循“敬業(yè)樂(lè)群”的精神，堅(jiān)持“手腦并用，雙手萬(wàn)能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的教學(xué)方法，在人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、文化傳承、紀(jì)律嚴(yán)明、活動(dòng)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，綜合競(jìng)爭(zhēng)力位于江蘇省中職院校前列。
學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全，有400米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心，車(chē)站值班員實(shí)訓(xùn)室，安檢實(shí)訓(xùn)室，票務(wù)實(shí)訓(xùn)室，航空模擬倉(cāng)，化妝實(shí)訓(xùn)室，急救實(shí)訓(xùn)室，汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室，建筑預(yù)算實(shí)訓(xùn)室，室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，素描實(shí)訓(xùn)室，鋼筋工實(shí)訓(xùn)室，鋼琴實(shí)訓(xùn)室，視聽(tīng)練耳實(shí)訓(xùn)室，工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，3D打印實(shí)訓(xùn)室，無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)室，汽修實(shí)訓(xùn)室，舞蹈形體房，多功能報(bào)告廳等各類(lèi)教訓(xùn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)施。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論知識(shí)。
不管我們是就讀高中也好，還是就讀中專學(xué)校，都要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去，不要說(shuō)自己沒(méi)上得了高中，就去中專混幾年時(shí)間，等三年到了，就隨便出去找個(gè)工作，這樣是不好的，要制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣你以后的道路才會(huì)輕松一些。
