學(xué)校怎么樣，好不好，是家長(zhǎng)和同學(xué)們問(wèn)的最多的問(wèn)題，也有很多家長(zhǎng)在咨詢(xún)學(xué)校的時(shí)候都不知道該問(wèn)什么，問(wèn)這所學(xué)校的老師，學(xué)校好不好，答案肯定是好的，那家長(zhǎng)還不如去學(xué)校里面了解清楚呢。
金昌市理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好
金昌市理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校由原金昌市師范學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展而來(lái)。金昌師范始建于1981年建市之初，是全省首批四所標(biāo)準(zhǔn)化中等師范學(xué)校之一，以其突出的教育質(zhì)量享譽(yù)省內(nèi)，2010年學(xué)校更名改制為現(xiàn)中職學(xué)校。金昌理工中專(zhuān)是政府開(kāi)辦的高中階段職業(yè)學(xué)校，直屬市教育局管理。
金昌市理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
今天的金昌市理工中專(zhuān)，以高質(zhì)量、有特色為目標(biāo)，努力構(gòu)建“精品+智慧”中職教育新高地。學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。
建立起獨(dú)具特色的“三成八育”德育體系，通過(guò)安全教育、法制教育、健康教育、環(huán)境育人、文化育人、活動(dòng)育人、三全育人及自我教育，著力提升學(xué)生道德核心素養(yǎng)，讓校園真正成為立德樹(shù)人的陣地和學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才的幸福家園。
實(shí)施“一學(xué)三課一展示”教研工程，狠抓教學(xué)常規(guī)，建設(shè)高效課堂，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
金昌市理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工93人，其中專(zhuān)任教師84人，專(zhuān)任教師全部為本科及以上學(xué)歷，其中獲得碩士學(xué)位16人。
正高級(jí)講師1人，高級(jí)講師32人，榮獲國(guó)務(wù)院獎(jiǎng)勵(lì)以及榮獲省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師稱(chēng)號(hào)15人，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)教師的50%以上。
市內(nèi)享有盛名的一批專(zhuān)家型教師引領(lǐng)、凝聚著學(xué)校的教師文化，凸顯著“愛(ài)生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。
現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校是真的很不錯(cuò)。從學(xué)校的辦學(xué)條件就可以看出，學(xué)校的每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都有對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室，供同學(xué)們能夠動(dòng)手操作，這對(duì)于學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)是很重要的，現(xiàn)在學(xué)校還有校企合作，保障同學(xué)們就業(yè)。
