同學們，口碑是能很好反應(yīng)一所學校好不好的，因為口碑越好，說明學校被更多的家長和學生認可，好的口碑是靠實力一點點積累起來的。每所學校都有不同的師資力量和教學資質(zhì)。一所好的學校，入學后，收獲也是不一樣的。所以想要進入好的學校學習，也要考同學們自身的努力。

南京建康高級技工學校專業(yè)優(yōu)勢

學校圍繞南京市健康產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，先后開設(shè)了護理(養(yǎng)老)、康復保健、中藥、幼兒教育(非師范類)、航空服務(wù)、鐵路客運服務(wù)、電子競技運動服務(wù)與管理、健康服務(wù)與管理、藥品營銷9個專業(yè)，形成了以幼兒教育為特色，以健康服務(wù)為主體，交通服務(wù)、電子競技等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局。學校多個專業(yè)建設(shè)項目榮獲省人社廳立項支持，其中中藥專業(yè)“金陵傳統(tǒng)中藥炮制技術(shù)班”在2019年被評為江蘇省歷史經(jīng)典技藝傳承班。

南京建康高級技工學校特色專業(yè)

護理(養(yǎng)老)

主干課程:解生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)藥理學基礎(chǔ)、微生物及免疫學基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀與人際溝通

護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、急救護理、老年護理、文化課等

實訓設(shè)施:人體標本與模型陳列室生理病理實驗室、健康評估實訓室、基礎(chǔ)護理實訓室、內(nèi)科及危重癥護理實訓

室、模擬手術(shù)室、老年護理實訓室、模擬老年病房、模擬急救站、模擬護士站等。

南京建康高級技工學校就業(yè)優(yōu)勢

學校不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合的育人模式，先后與南京點將臺社會福利院、南京同仁醫(yī)院、南京藥業(yè)股份有限公司、江蘇省中醫(yī)院制藥廠、愛德美幼教集團、東部戰(zhàn)區(qū)空軍小白鴿幼兒園等數(shù)十家用人單位建立了校企合作關(guān)系，成立了校企合作指導委員會。校企聯(lián)合出版教材，聯(lián)合開展實習就業(yè)，聯(lián)合開展技能比賽。2020年，由我校參與集訓的校企合作單位(南京點將臺社會福利院)選手倪燕，在第五屆江蘇省技能狀元大賽中榮獲狀元。

一所學校好不好，可以根據(jù)學校的師資力量和教學資質(zhì)看出，師資力量越雄厚，說明學校的辦學實力都比較強，這樣同學們才能在學校里學習更多知識。好的學校可能不需要介紹同學們都熟知，但好的學校往往要求高，同學們要了解詳情在進行報考。