很多學生報讀學校就是為了畢業(yè)的就業(yè)，不同地區(qū)政策不同，當地學校的就業(yè)情況也不盡相同。就今年來說，各地疫情不同，學校的招生就業(yè)都和往年有了很大變化。學生在當前疫情狀況下，一定要根據疫情期間學校的就業(yè)，來選擇鐵路學校就讀。畢竟如今的疫情已經呈現常態(tài)化趨勢，只有參考同樣環(huán)境下的學校表現，才能做出這個時代正確的選擇。
江蘇2022年什么鐵路學校就業(yè)好
南京鐵道職業(yè)技術學院就業(yè)好
就業(yè)政策：就往年的數據來看，學校畢業(yè)生雖然存在“懶就業(yè)，慢就業(yè)”情況，但學校聚焦精準幫扶，多措并舉提高學生就業(yè)質量：開展“成長有我在 就業(yè)有未來”活動，聯系專業(yè)契合度高、社會認可度高的軌道交通企業(yè)來校開展專場招聘會二十余場;加強分類指導，各二級學院黨總支加大對未就業(yè)學生的摸排力度，建立輔導員、班主任就業(yè)工作“一對一”聯系檔案，根據學生個人情況、工作需求、職業(yè)規(guī)劃進行精準幫扶;關注困難學生，建立困難畢業(yè)生信息臺賬，對未就業(yè)的困難學生實行“優(yōu)先推薦”“重點推薦”“不限次數推薦”，并發(fā)放求職補貼，促進困難畢業(yè)生順利就業(yè)。
就業(yè)情況：去年學校共有畢業(yè)生3085人，其中軌道相關專業(yè)畢業(yè)生2436人，占比達到78.96%。通過訂單培養(yǎng)、專場招聘會等形式，2021屆畢業(yè)生就業(yè)率已近95%。
常州鐵道高等職業(yè)技術學就業(yè)好
就業(yè)政策：高度重視，堅持就業(yè)推薦多措并舉、線上線下結合;二要加強就業(yè)指導，樹立青年學生科學的就業(yè)意識意識，及時糾正就業(yè)意識不強烈的錯誤觀念，指導學生立足長遠發(fā)展，勵志技術人生;三要做好精準就業(yè)輔導，關心學生的就業(yè)去向，掌握學生就業(yè)動態(tài)，進一步暢通家校信息渠道;四要不斷分析新局勢、掌握新動向、開拓新市場、用真心、投真情做好學生的就業(yè)推薦的各項工作。
就業(yè)情況：學校已建成省示范專業(yè)4個，省品牌特色專業(yè)3個。學生就業(yè)主要面向高鐵行業(yè)和地鐵公司、先進軌道交通裝備制造類企業(yè)，學生就業(yè)率保持在99%以上。
當前社會疫情頻發(fā)，各類學生的就業(yè)都受到不同程度的影響，只有提升自身實力，提高職業(yè)技能，才能在激烈的人才競爭中收獲自己的工作機會。已經畢業(yè)的學生也不可氣餒，可以多多學習其他技能，增加自己的就業(yè)面。
