學(xué)校每年都會發(fā)布自己當(dāng)年的招生計(jì)劃，我們要了解學(xué)校的招生計(jì)劃主要原因是要清楚學(xué)校的招生專業(yè)，招生指標(biāo)還有學(xué)年制，有的學(xué)生初中畢業(yè)后是想直接上五年拿大專學(xué)歷的，但是有的學(xué)生是想上三年然后參加升學(xué)考試考大學(xué)的。
陜西高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 計(jì)劃 | 學(xué)制 | 招生對象 |
| 升學(xué)班（高考升學(xué)、單招） | 150 | 3 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 |
| 護(hù)理 | 100 | 3 | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 藥劑 | 50 | 3 | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 口腔修復(fù)工藝 | 50 | 3 | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 50 | 3 | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 50 | 3 | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 護(hù)理 | 80 | 5（3+2） | 在陜參加中考的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 藥學(xué) | 50 | 5（3+2） | 在陜參加中考的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 50 | 5（3+2） | 在陜參加中考的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 50 | 5（3+2） | 在陜參加中考的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 護(hù)理 | 80 | 6（3+3） | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 藥學(xué) | 50 | 6（3+3） | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 50 | 6（3+3） | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 50 | 6（3+3） | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 50 | 6（3+3） | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 50 | 6（3+3） | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 50 | 6（3+3） | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 護(hù)理 | 60 | 3/5 | 初、高中、技校畢業(yè)生 |
| 藥學(xué) | 60 | 3/5 | 初、高中、技校畢業(yè)生 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 60 | 3/5 | 初、高中、技校畢業(yè)生 |
陜西高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年11月。是陜西省教育廳批準(zhǔn)的一所省級全日制院校，學(xué)校的醫(yī)護(hù)專業(yè)是陜西省衛(wèi)生廳、省教育廳評估達(dá)標(biāo)的指定招生院校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，擁有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，酒店式學(xué)生公寓，各科實(shí)驗(yàn)室，餐廳，購物超市和校園室內(nèi)游游泳館等設(shè)施，學(xué)校十分重視抓好學(xué)生培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐這個環(huán)節(jié)，投入資金建成了解剖、護(hù)理、口腔、藥劑、檢驗(yàn)、機(jī)能、語音、計(jì)算機(jī)、圖書室、活動室等實(shí)驗(yàn)室。
陜西高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校合作醫(yī)院
學(xué)校與解放軍第451醫(yī)院、西安航天總醫(yī)院等、甘肅省人民醫(yī)院、銀川市人民醫(yī)院等20多家三級甲等醫(yī)院建立了接納學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的合作關(guān)系;與陜西怡康醫(yī)藥集團(tuán)、陜西萬隆藥業(yè)等近二十于家藥業(yè)公司建立了實(shí)習(xí)及就業(yè)安置協(xié)作關(guān)系。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師120人。多為高級職稱。學(xué)校辦學(xué)過程中始終遵循“堅(jiān)持發(fā)展職業(yè)教育，為地方建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格管理，狠抓質(zhì)量，使學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢得到充分彰顯，打造了一系列品牌專業(yè)，為省內(nèi)外企業(yè)輸送合格畢業(yè)生5萬余名，約80%的畢業(yè)生成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干，深受用人單位的好評，取得了良好的社會效益。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景還是很好的，人哪有不生病的嘛!這個也不是我們自己可以控制的，所以學(xué)了這個專業(yè)后，除了可以幫助更多生病的人，也可以更好的照顧自己的家人，雖然平時我們比較忙碌，但是如果家里人有什么病痛的話，我們能給予更多的幫助和指導(dǎo)。
