很多同學對于職業(yè)學校跟高中學校了解不是很全面，大部分都是通過分數線進行了解，分數高的學校肯定是好的，不要分數線的肯定就是最差的，從而也會覺得自己也是最差的，喪失一定的自信心，其實每個人都有自己的特長，沒有人生來就是最差的，只是每個人選擇的路不一樣，以后的方向也不一樣。
四川自貢倍樂職業(yè)技術學?？刂品謹稻€
| 學校代碼 | 學校名稱 | 分數線 |
| 52030 | 四川省自貢倍樂職業(yè)技術學校 | 506.1 |
四川自貢倍樂職業(yè)技術學校教學管理
學校由“專家治校、名師執(zhí)教，實行準軍事化半封閉式管理模式”，形成了“校園管理精細化，學生行為軍人化，禮貌禮節(jié)規(guī)范化，內務整理標準化，校園環(huán)境軍營化”的管理特色。學校重視實用型復合型中初級人才的培養(yǎng)，苦練內功，加強技能教學和實踐教學。聯(lián)合四川理工大學、江西先鋒軟件職業(yè)技術學院開辦全日制或成人大專班。創(chuàng)新了學生“報一個專業(yè)學多門技能，兼修大專的教學模式”，為莘莘學子搭建了成才成功的平臺。
四川自貢倍樂職業(yè)技術學校教學師資
學校現(xiàn)有51名教職工，均具有大專以上文化，其中專任教師34人，師生比達1:19;專業(yè)教師24人，占專任教師總數的70%;具有高級教師8人，占專任教師總數的24%;雙師型教師7人，占專任教師總數的21%;具有實踐經驗的兼職教師5人，占專任教師總數的15%。
分數線只是對于課堂知識進行一個基本的展示，看看自己學習到什么程度，理解到了什么程度，每個人的目標方向都是不一樣的，沒有必要迎合大眾，根據自己的實際情況來進行選擇，才是最好的。
