了解學(xué)?？隙ㄒ私鈱W(xué)校的招生計(jì)劃，每所學(xué)校的招生計(jì)劃內(nèi)容都不一樣。有的學(xué)生就對河北玉田職教中心學(xué)校的招生信息不是特別了解，所以下面為同學(xué)們整理了一篇關(guān)于學(xué)校招生計(jì)劃信息介紹給大家，了解學(xué)校招生計(jì)劃大家大概就可以了解到自己是否能夠就讀。
河北玉田職教中心學(xué)校招生計(jì)劃
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專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
學(xué)費(fèi)（元/年） |
招生人數(shù) |
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汽車運(yùn)用與維修 |
3 |
2300 |
100 |
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新能源汽車裝調(diào)與檢修 |
3 |
2300 |
50 |
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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
3 |
2300 |
100 |
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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
3 |
2300 |
150 |
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機(jī)械制造技術(shù) |
3 |
2300 |
150 |
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焊接技術(shù)應(yīng)用 |
3 |
2300 |
100 |
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工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 |
3 |
2300 |
50 |
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電氣技術(shù)應(yīng)用 |
3 |
2300 |
50 |
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會計(jì)電算化 |
3 |
2300 |
100 |
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電子商務(wù) |
3 |
2300 |
100 |
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用（辦公自動化） |
3 |
2300 |
100 |
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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
3 |
2300 |
100 |
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學(xué)前教育（幼兒保育） |
3 |
2300 |
200 |
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裝潢設(shè)計(jì) |
3 |
2300 |
50 |
河北玉田職教中心實(shí)訓(xùn)設(shè)施
學(xué)校是教育部認(rèn)定的國家級數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和國家級電子電工與自動化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。建有實(shí)訓(xùn)樓2棟、大型實(shí)訓(xùn)車間2個(gè)，共有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場室54個(gè)，實(shí)訓(xùn)面積1.8萬平方米;配套各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備4316臺套，總價(jià)值4160萬元，達(dá)到了國內(nèi)縣級職教中心的一流標(biāo)準(zhǔn)。校企共建玉田印機(jī)行業(yè)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)中心、長城汽車維修實(shí)訓(xùn)中心、中達(dá)電通工控自動化實(shí)訓(xùn)中心、新宏昌焊接實(shí)訓(xùn)中心和會計(jì)綜合(VBSE)實(shí)訓(xùn)中心共五個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，開辟校外實(shí)訓(xùn)基地80余家，充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐需求。
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學(xué)校通過“四個(gè)模式創(chuàng)新”，不斷提升辦學(xué)效益，社會滿意度逐年提升。創(chuàng)新集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)校企深度合作：牽頭組建了唐山市首個(gè)由中職學(xué)校發(fā)起的職教集團(tuán)——玉田裝備制造業(yè)職教集團(tuán)，聯(lián)合縣內(nèi)外職業(yè)學(xué)校、行業(yè)協(xié)會、裝備制造企業(yè)等19家單位組成校企聯(lián)合體，開展“五個(gè)共同活動”，即共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)中心、共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)、共同開發(fā)實(shí)用教材、共同制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、共同培養(yǎng)技術(shù)技能人才。創(chuàng)新“產(chǎn)教融合，學(xué)崗融通”人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量：一方面開展“五個(gè)對接”活動提升學(xué)生技能水平，即對接集團(tuán)企業(yè)，實(shí)施訂單培養(yǎng);對接崗位特點(diǎn)，進(jìn)行工學(xué)交替;對接地域文化，研發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品;對接企業(yè)任務(wù)，開展產(chǎn)教結(jié)合;對接縣內(nèi)重點(diǎn)招商項(xiàng)目，實(shí)施針對性人才培養(yǎng);另一方面將企業(yè)“7S”管理辦法引進(jìn)校園，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，踐行“管為基礎(chǔ)、引為主導(dǎo)、踐為核心”的德育模式，在活動中育人，實(shí)現(xiàn)管理轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新“理論實(shí)踐一體化”教學(xué)模式，提升師生綜合能力：開展“四項(xiàng)建設(shè)一項(xiàng)改革”提升教學(xué)質(zhì)量，即對接崗位需求開展課程體系建設(shè)、對接工作過程開展一體化教材建設(shè)、對接企業(yè)環(huán)境進(jìn)行一體化工作室建設(shè)、對接教學(xué)實(shí)際參與數(shù)字化教學(xué)資源精品課程建設(shè)、對接學(xué)生實(shí)際實(shí)施教學(xué)方法改革。創(chuàng)新“三位一體”評價(jià)模式，提高辦學(xué)活力和競爭實(shí)力：建立了政府、社會、企業(yè)三位一體的評價(jià)模式，一方面從評價(jià)主體入手，政府、學(xué)校、企業(yè)、家長、學(xué)生共同參與;另一方面從評價(jià)內(nèi)容入手，貢獻(xiàn)、成果、技能、素養(yǎng)、品格綜合考評。通過四個(gè)模式改革，學(xué)生認(rèn)知能力和實(shí)踐能力快速提高，多次代表河北省參加全國技能大賽，并獲得二、三等獎;近五年共67支代表隊(duì)參加河北省學(xué)生技能大賽，獲得團(tuán)體一等獎20項(xiàng)，二等獎25項(xiàng)，三等獎17項(xiàng)，381名學(xué)生參賽獲獎率100%，其中個(gè)人一等獎66人。
以上就是小編給大家整理的河北玉田職教中心學(xué)校招生計(jì)劃。大家若是在這學(xué)校找到了自己心儀的專業(yè)，可以詳細(xì)去了解學(xué)校情況，專業(yè)情況，對學(xué)校和專業(yè)情況都了解清楚之后，同學(xué)們再決定是否要詳細(xì)了解學(xué)校信息。還可以去學(xué)校的官網(wǎng)進(jìn)行詳細(xì)的了解。
