很多同學(xué)們都知道,學(xué)校的招生計(jì)劃都是教育部根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況來(lái)進(jìn)行制定的,因此,每所學(xué)校的招生計(jì)劃以及招生限制都不同。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,就需要詳細(xì)考察學(xué)校不同的專(zhuān)業(yè)情況,和未來(lái)發(fā)展情況來(lái)進(jìn)行合適的選擇了。
慈溪職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)方向 | 學(xué)制 | 計(jì)劃 |
電氣運(yùn)行與控制(升學(xué)實(shí)驗(yàn)班) | 3 | 46 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)械加工技術(shù))(升學(xué)實(shí)驗(yàn)班) | 3 | 46 |
電子與信息技術(shù)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用)(升學(xué)實(shí)驗(yàn)班) | 3 | 46 |
國(guó)際商務(wù)(升學(xué)實(shí)驗(yàn)班) | 3 | 46 |
會(huì)計(jì)(升學(xué)實(shí)驗(yàn)班) | 3 | 46 |
工藝美術(shù)(升學(xué)實(shí)驗(yàn)班) | 3 | 46 |
護(hù)理(升學(xué)實(shí)驗(yàn)班) | 3 | 46 |
電子技術(shù)應(yīng)用(中高職一體化) | 3 | 40 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(中高職一體化) | 3 | 40 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(軟件方向)(中高職一體化) | 3 | 40 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用一(中高職一體化) | 3 | 45 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用一(中高職一體化) | 3 | 46 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用二(中高職一體化) | 3 | 40 |
工藝美術(shù)(中高職一體化) | 3 | 35 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用(中高職一體化) | 3 | 40 |
會(huì)計(jì)(中高職一體化) | 3 | 45 |
藥劑(中高職一體化) | 3 | 40 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用二(中高職一體化) | 3 | 40 |
模具制造技術(shù)(中高職一體化) | 3 | 40 |
增材制造技術(shù)應(yīng)用(職業(yè)中專(zhuān)) | 3 | 46 |
移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)(職業(yè)中專(zhuān)) | 3 | 46 |
國(guó)際商務(wù)(職業(yè)中專(zhuān)) | 3 | 46 |
藥劑(職業(yè)中專(zhuān)) | 3 | 46 |
會(huì)計(jì)事務(wù)(職業(yè)中專(zhuān)) | 3 | 46 |
學(xué)校教師總?cè)藬?shù)300余人,高級(jí)職稱(chēng)教師82人,寧波市名師2人,寧波市學(xué)科骨干(優(yōu)秀“雙師型”)教師11人,寧波市技術(shù)能手、寧波市教壇新秀13人。在校生近3000人。
慈溪職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)情況
為滿(mǎn)足多層次的教學(xué)需求,學(xué)校與省內(nèi)多所高校聯(lián)合辦學(xué),積極開(kāi)展中高職銜接,探索現(xiàn)代學(xué)徒制,推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、學(xué)歷教育與職業(yè)技能教育的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。其中我校機(jī)電專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)示范專(zhuān)業(yè),電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際商貿(mào)專(zhuān)業(yè)為浙江省示范專(zhuān)業(yè)。
招生計(jì)劃的公辦,就是為了向同學(xué)們和家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)的介紹學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù)情況。同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)這方面的了解后,就能基礎(chǔ)的知道該學(xué)校是否與自己的選擇意向相符了。同學(xué)們?nèi)粝胍私獯认殬I(yè)高級(jí)中學(xué)最新的招生動(dòng)態(tài),歡迎關(guān)注邦博爾職教網(wǎng)。