想要報(bào)讀學(xué)校就讀的時(shí)候，同學(xué)們最需要了解的就是學(xué)校的招生計(jì)劃詳細(xì)情況了。同學(xué)們要提前考慮好自己想要報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)。再去進(jìn)行各個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)考察，考察清楚各個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)計(jì)劃后，同學(xué)們就能選擇出最適合自己的學(xué)校了。
蘭溪技工學(xué)校招生計(jì)劃
| 專(zhuān)業(yè) | 技能類(lèi)別 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) |
| 智能制造 | 技師班 |
2+4 |
35 |
| 工業(yè)機(jī)器人 | 技師班 | 2+4 | 35 |
| 尖端數(shù)控 | 技師班 | 2+4 | 35 |
| 建筑施工 | 技師班 | 2+4 | 35 |
| 工程造價(jià) | 技師班 | 2+4 | 35 |
| 模具 | 技師班 | 2+4 | 40 |
| 工程機(jī)械 | 高級(jí)工班 | 2+3 | 40 |
| 機(jī)電一體化 | 高級(jí)工班 | 2+3 | 50 |
| 城市軌道交通 | 高級(jí)工班 | 2+3 | 90 |
| 電子商務(wù) | 中高職一體化 | 3+2 | 40 |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) | 中高職一體化 | 3+2 | 40 |
| 室內(nèi)設(shè)計(jì) | 中高職一體化 | 3+2 | 40 |
| 機(jī)電一體化 | 中級(jí)工班 | 3 | 50 |
| 數(shù)控加工 | 中級(jí)工班 | 3 | 50 |
蘭溪技工學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校以“懂禮貌 守規(guī)矩 肯吃苦”為育人目標(biāo)，學(xué)校重德育，重技能，重就業(yè)積極為社會(huì)輸送德藝雙馨的技能型人才。秉持“厚德重技 勵(lì)志篤行”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，立志成材。
蘭溪技工學(xué)校師資情況
教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，全部為本科及以上學(xué)歷，專(zhuān)任教師碩士以上學(xué)歷比例達(dá)5%，專(zhuān)任教師高級(jí)職稱(chēng)教師比例達(dá)11%，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師占專(zhuān)任教師的比例達(dá)到50%，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師“雙師型”比例達(dá)到90%，兼職教師占專(zhuān)業(yè)教師比例達(dá)23%，本年度教師本科以上學(xué)歷為98%。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，師生比為12：1。
招生計(jì)劃每年都有變，因此，要想選擇最適合的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，同學(xué)們必須要在學(xué)校招生截止之前，將學(xué)校的情況了解清楚透徹后，來(lái)進(jìn)行合適的選擇。若是錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)機(jī)，同學(xué)們便無(wú)法報(bào)讀自己最心儀的學(xué)校，抓緊時(shí)間吧，同學(xué)們。
