關(guān)于宿舍問題，很多同學(xué)都比較在意，尤其是女生更在意學(xué)校的生活環(huán)境和住宿條件?，F(xiàn)在生活水平都比較高，同學(xué)們生活的環(huán)境和條件都比較好，也希望學(xué)校能夠提供比較好的教學(xué)環(huán)境和住宿條件，隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，學(xué)校也與時(shí)俱進(jìn)，不管是生活條件還是實(shí)訓(xùn)設(shè)備都在不斷的完善。
阜陽科技工程學(xué)校宿舍條件
宿舍8人間、有獨(dú)立衛(wèi)生間、有書桌衣柜、有陽臺。
阜陽科技工程學(xué)校配套設(shè)施
教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、師生餐廳、大型報(bào)告廳、高級錄播室、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、圖書閱覽室等各項(xiàng)設(shè)施一應(yīng)俱全。各專業(yè)均有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全。
阜陽科技工程學(xué)校拓展閱讀
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，12月24日下午，我校舉行微課、教法學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會。
會上，史藝璇老師向我們展示了自己省級一等獎獲獎作品《雨霖鈴》，并結(jié)合自身體會分享如何制作微課，以便更好地服務(wù)于教學(xué)。她談到“微課”是以視頻為主要載體，記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩的教與學(xué)活動全過程，作為一種新型的教育資源，微課制作應(yīng)精當(dāng)選題 、精心選材 、精準(zhǔn)錄制，并介紹了微課制作軟件——萬彩動畫、Focusky軟件、BBflashBack錄屏軟件等。
會上，史藝璇老師向我們展示了自己省級一等獎獲獎作品《雨霖鈴》，并結(jié)合自身體會分享如何制作微課，以便更好地服務(wù)于教學(xué)。她談到“微課”是以視頻為主要載體，記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩的教與學(xué)活動全過程，作為一種新型的教育資源，微課制作應(yīng)精當(dāng)選題 、精心選材 、精準(zhǔn)錄制，并介紹了微課制作軟件——萬彩動畫、Focusky軟件、BBflashBack錄屏軟件等。
此次會議內(nèi)容豐富、切實(shí)有效，激發(fā)了教師們的工作熱情，更加堅(jiān)定了老師們提升教育教學(xué)質(zhì)量的決心和信心，也必將對教學(xué)工作、質(zhì)量提升起到強(qiáng)有力的推動作用。
目前職業(yè)學(xué)校發(fā)展的比較好的階段，很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候，優(yōu)先考慮到學(xué)校的環(huán)境，環(huán)境好就選擇，環(huán)境不好就不選擇，主要不看學(xué)校的師資和管理、辦學(xué)歷史等，所以建議大家選擇學(xué)校的時(shí)候盡量以學(xué)習(xí)為目的，環(huán)境因素排在后面選擇。
