學(xué)生在選擇一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一定要好好了解學(xué)校的各個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。避免自己看好的專(zhuān)業(yè)，所選擇的學(xué)校是非重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。這樣就非常不利于自己未來(lái)的發(fā)展。選擇學(xué)校一定要注意專(zhuān)業(yè)的選擇。信息僅供參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

安慶工業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

安慶工業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

現(xiàn)有教職工161，專(zhuān)任教師人124人，“雙師型”教師68人，從行業(yè)企業(yè)聘任教師26人，中高級(jí)職稱(chēng)教師占81%。學(xué)校積極在優(yōu)化師資隊(duì)伍上下功夫，培養(yǎng)“雙師型”、一專(zhuān)多能型教學(xué)隊(duì)伍，通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)使教師了解最新職業(yè)教育理念和教育教學(xué)方法，選派教師到企業(yè)實(shí)踐，讓教師不斷了解現(xiàn)代企業(yè)管理制度，掌握生產(chǎn)一線(xiàn)的新技術(shù)、新工藝。此外，學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外教育專(zhuān)家和企業(yè)高層到學(xué)校作專(zhuān)題報(bào)告，開(kāi)拓教師視野，幫助教師更新教育觀(guān)念，了解現(xiàn)代職業(yè)教育體系。做好名師工作室建設(shè)，省市級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)，全面提升教師隊(duì)伍建設(shè)。

安慶工業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)有面向現(xiàn)代裝備制造業(yè)的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)制造與檢修、微電子技術(shù)與器件制造四個(gè)專(zhuān)業(yè);面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)二個(gè)專(zhuān)業(yè);面向新興產(chǎn)業(yè)的電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用二個(gè)專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)完備，滿(mǎn)足學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)需求。各專(zhuān)業(yè)根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才需求制定教學(xué)計(jì)劃，突出職業(yè)素質(zhì)與崗位能力培養(yǎng)，實(shí)行雙(多)證書(shū)制度，畢業(yè)生“雙證”持有率達(dá)100%。辦學(xué)層次為普通中專(zhuān)。并與安徽師范大學(xué)合作在我校設(shè)立安慶函授站，為學(xué)生提升學(xué)歷搭建平臺(tái)。

學(xué)校的招生計(jì)劃通常來(lái)說(shuō)都是經(jīng)過(guò)教育局審核的。所以學(xué)生在學(xué)習(xí)上不必?fù)?dān)心自己所選擇的專(zhuān)業(yè)教學(xué)問(wèn)題。只需要擔(dān)心未來(lái)畢業(yè)之后的就業(yè)發(fā)展問(wèn)題即可。想要未來(lái)就業(yè)有發(fā)展，就需要選擇學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。