正是因為學生可以了解到不同學校間所開設地專業(yè)介紹，才會知道每所學校間所公布地招生計劃是有所不同地，而且從學校間所進行制定地招生計劃介紹來說，是可以知道同學們是不是要報考這所學校的，下面是小編整理的邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校的招生計劃。

邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校招生計劃

邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校就業(yè)優(yōu)勢

我校積極推進教學改革把 “德技雙優(yōu)”作為培養(yǎng)目標，這個學期正在全面推進“高效課堂”建設，真正把課堂還給學生，激發(fā)學習主動性。學校重視學生實踐技能的提高，把每年的12月份定為技能競賽月，在專業(yè)之間、校區(qū)之間，學生之間、老師之間廣泛展開技能競賽，以技能競賽推動學生實踐動手能力的提高。2011至2014年在河北省中等職業(yè)學校技能大賽上，農科專業(yè)連續(xù)四年在《動物外科手術》、《種子質量檢測》等項目取得團體一等獎，并代表河北省在全國中等職業(yè)學校技能大賽上分獲三等獎和二等獎。受教育廳委托承擔了河北省中等職業(yè)學校農業(yè)類技能大賽的承辦工作。2015年我校在由河北省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、工業(yè)和信息化廳聯(lián)合主辦的省中職學校學生技能大賽上更是成績驕人。職業(yè)英語技能大賽上取得了團體一等獎的優(yōu)異成績，學生孫奕軒(總分第一名)、魏瑞潔、李智儀、胡瑞飛、史翊杰、田紫奕等六名同學分別獲得個人一等獎;計算機平面設計技能大賽上榮獲團體一等獎，馮雪嬌同學獲得個人一等獎;動物外科手術代表隊以總分第一名優(yōu)異成績榮獲團體一等獎，學生景鵬飛、李茂森、李坤、張亞楠、黃兆凱、許凱瑞、次旺扎西、次仁巴姆等8名同學獲得個人成績一等獎。由于我校學生動手能力強，職業(yè)素養(yǎng)好，企業(yè)家非常愿意要，近年來一個畢業(yè)生，有兩到三個單位可以選擇。北京稻香村、德青源、好利來等集團公司與我校簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議，與學校聯(lián)合辦學。

邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校服務地方濟發(fā)展意識強

我校建校50多年來緊緊圍繞邢臺地方經濟建設開辦專業(yè)，已為我市工農業(yè)生產企業(yè)及市縣有關部門培養(yǎng)中等專業(yè)人才10萬余人。特別是近幾年我校針對農業(yè)產業(yè)化發(fā)展過程中農民特別是青年農民想發(fā)展高效農業(yè)，想致富、想學習，需要知識技術的愿望十分強烈，但又離不開賴以生存的責任田、菜園子、養(yǎng)殖場。面對這種情況，我們順應形勢，轉變觀念，重新進行角色定位，科學確定辦學思路：一方面，變“供給驅動”為“需求驅動”，堅持“面向市場、對接需求，走進農村、服務農民”，大力培養(yǎng)適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展需求的農村青年人才;一方面，突出農村種、養(yǎng)、加專業(yè)戶和青年農民培養(yǎng)重點，大力開展“持證下田”和技術技能培訓，努力提高新型職業(yè)農民的致富領富帶富能力。幾年來，累計培養(yǎng)了3萬多名農村實用技術人才，幫助1200多名農民取得了國家農業(yè)生產職業(yè)資格證書，通過他們的輻射帶動效應，把農民培養(yǎng)成農村人才，把技能轉化為財富，努力把逐漸淡出的農村“人口紅利”轉化為“人才紅利”，為建設社會主義新農村“添秤”、“加星”。工科專業(yè)也積極探索現(xiàn)代學徒制，把課堂搬到了中小企業(yè)的生產車間。

這便是小編整理的邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校的招生計劃情況，希望能對同學們有所幫助，同學們若是對邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校感興趣或是想了解更多學校信息，可以關注關注學校的官網，了解更多學校的招生信息。最后，希望同學們都能去到自己喜歡的學校。