我們都知道高中是有明確的錄取分數(shù)線的,但實際上,對于一些比較好的公辦職業(yè)學校,因為學校口碑好,報讀的學生多,學校也是有設錄取分數(shù)線的,但是是根據(jù)每年的普高線來設定的,所以大家關注一下本地的普高最低控制分數(shù)線就行。
溫州普通高中最低錄取分數(shù)線
2024年溫州市普通高中的最低錄取控制線為500分,各區(qū)縣的最低錄取控制線如下:
市區(qū)(鹿城片區(qū)、龍灣片區(qū)、甌海片區(qū)、洞頭片區(qū)):500分。
瑞安市:487分。
此外,不同學校的具體錄取分數(shù)線也有所不同。例如,在鹿城區(qū),溫州中學的錄取分數(shù)線為634.5分,溫州第二高級中學的錄取分數(shù)線為628分。
樂清市普通高中統(tǒng)招投檔線
招生學校 | 統(tǒng)招投檔線 |
浙江省樂清中學 | 628 |
樂清市知臨中學 | 623 |
樂清市第二中學 | 614 |
樂清市第三中學 | 592 |
樂清市虹橋中學 | 602 |
樂清市柳市中學 | 582 |
樂清市白象中學 | 569 |
樂清市大荊中學 | 559 |
樂清市芙蓉中學 | 541 |
樂清市育才中學 | 513 |
樂清市興樂中學 | 496 |
樂清市精益中學 | 483 |
樂清市虹中分校 | 493 |
樂清市外國語學校 | 537.5 |
樂清市嘉禾中學 | 596 |
樂清市荊山公學 | 483 |
龍灣區(qū)職業(yè)技術學校教育集團培養(yǎng)模式
集團校成立后,學校充分發(fā)揮主導、帶動、示范、輻射作用,提升職業(yè)教育的綜合實力,促進龍灣區(qū)職業(yè)教育向特色化、品牌化和高水平方向發(fā)展,發(fā)揮各方資源優(yōu)勢,拓寬人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學研一體、中高職一體、校企一體的辦學模式,增強人才培養(yǎng)的針對性,服務龍灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
龍灣區(qū)職業(yè)技術學校教育集團辦學理念
根據(jù)職業(yè)教育特點進行細化,中職學生的核心素養(yǎng)意指良好的職業(yè)素養(yǎng)與較好的專業(yè)技能。學校以培養(yǎng)合格的職業(yè)人為辦學目標,以“讓每個學生都有人生出彩的機會”為辦學理念,以“就業(yè)、升學、創(chuàng)業(yè)”三線并進、“技術專長、職業(yè)素養(yǎng)”兩翼齊飛為學生成長路徑,搭建學校人才培養(yǎng)構架體系,有序開展各項工作,使學生成長之路持續(xù)拓展延伸,提升學生核心素養(yǎng)。
學生要在好的學校里面才能學到知識,不管上職業(yè)學校我們是為了后期的就業(yè)還是后期的升學,都要必要選擇好的職業(yè)學校,因為好的學校不僅僅是管理好,校風也好,而且經(jīng)過篩選的學生底子都不算差,都有學習的動力,至少說學習氛圍是很好的。