確實也是這樣的，提前知道該專業(yè)地公布方面是否開設(shè)有自己感興趣地專業(yè)介紹。專業(yè)的選擇是直接決定了你們以后就業(yè)的行業(yè)和方向所以確實是比較重要的；在選擇學(xué)校的時候肯定會涉及到專業(yè)的選擇。甚至有很多的人會覺得選擇專業(yè)是比選擇學(xué)校還要重要的，下面介紹一下僅供參考。

西翔航空學(xué)院專業(yè)設(shè)置

空中乘務(wù)專業(yè)：培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的民航空中乘務(wù)員，有較強的外語水準，全面的民航運輸知識;并受過乘務(wù)專業(yè)基本訓(xùn)練的實用型、技能型專門人才。

國際乘務(wù)專業(yè)：培養(yǎng)具有適應(yīng)外航空中服務(wù)的國際化的專業(yè)乘務(wù)員和乘務(wù)管理人員，滿足國外航空公司對中國籍空乘人員的需求。

航空服務(wù)專業(yè)：培養(yǎng)具有機場服務(wù)與管理基本知識，民航運輸和機場運行管理的基本能力，并具有實際操作技能，綜合素質(zhì)高的實用型人才。

民航安全技術(shù)專業(yè)：管理培養(yǎng)掌握民航安全技術(shù)管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事民航安全管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

西翔航空學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢

“理論+實訓(xùn)+就業(yè)”培養(yǎng)模式的優(yōu)勢學(xué)的扎實通過教學(xué)資源共享，充分發(fā)揮大學(xué)長于理論教學(xué)、實訓(xùn)基地熟悉行業(yè)發(fā)展動態(tài)的特點，使學(xué)生在大學(xué)的理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中能接受根據(jù)對用人企業(yè)的典型需求調(diào)研而制定的課程，拋棄一切花拳繡腿，全力學(xué)習(xí)掌握潮流、主流的技能學(xué)的實在實訓(xùn)環(huán)節(jié)所有指導(dǎo)老師都具有多年航空行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，在一年半的實訓(xùn)過程中，

每名學(xué)生將積累5個以上的崗位工作經(jīng)驗，這相當于普通專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)兩年的工作經(jīng) 驗。同時在全真模擬企業(yè)的工作環(huán)境中，學(xué)生的語言交流能力能得到顯著提高?？梢赃@樣說，作為畢業(yè)生，在走出校門的時候就具備了成為項目組長的資格，在競爭 中更容易快速脫穎而出。

西翔航空學(xué)院簡介

西翔航空直屬于成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，是與四川西翔投資管理有限公司合作成立的特色二級學(xué)院。同時與四川航空公司攜手，聯(lián)合培養(yǎng)航空人才，按照國際先進的教育模式，全面實行校企合作，訂單培養(yǎng)，高薪就業(yè)，入學(xué)即簽訂協(xié)議，畢業(yè)學(xué)生由學(xué)院負責安置到全國各大機場、航空公司、大型企事業(yè)等相關(guān)單位就業(yè)。在學(xué)院努力下，近年來“雛燕展翅飛，已圓藍天夢”，畢業(yè)生就業(yè)率，始終保持在95%以上。

西翔航空 教學(xué)過程完獨創(chuàng)性地提出了建成了國際標準的模擬訓(xùn)練艙，西翔航空“職場模擬艙”其中比較敏感卻無損教學(xué)效果的部分內(nèi)容進行虛擬化后形成的。在一個設(shè)計完善的虛擬企業(yè)腳本中，含公司的業(yè)務(wù)范圍和管理架構(gòu)，還詳細地描述公司發(fā)展歷程、員工介紹和薪酬結(jié)構(gòu)，

以及工商、稅務(wù)、業(yè)務(wù)，甚至包括非常具體的公司管理制度條文。在虛擬企業(yè)腳本中，設(shè)計了以規(guī)范高效運作。健康企業(yè)文化為主旋律的職場環(huán)境。同時，也不回避公司內(nèi)親屬任職、辦公室政治、違規(guī)業(yè)務(wù)操作、企業(yè)間惡性競爭等不良現(xiàn)象，為的是將企業(yè)環(huán)境的真實性最大限度地還原到教學(xué)過程中。

而且這也是為什么會去對西翔航空學(xué)院進行了解的原因，就是因為自己沒有什么特長在身如果你們有了技術(shù)和學(xué)歷。在學(xué)校學(xué)習(xí)一門好一點的技術(shù)。因為學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識，為學(xué)生畢業(yè)的過程是可以去到崗位中對相關(guān)專業(yè)所進行選擇。