一年一度的畢業(yè)之際來臨，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，同學(xué)們都非常關(guān)注學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況，畢竟學(xué)校的專業(yè)是同學(xué)們在選擇學(xué)校的因素之一，那么接下來為同學(xué)們介紹一下南充數(shù)控工程學(xué)校的專業(yè)情況。

南充數(shù)控工程學(xué)校專業(yè)名單

學(xué)前教育、航空服務(wù)專業(yè)、計算機、鐵路運輸專業(yè)、城市軌道交通運營。

南充數(shù)控工程學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段。各級政府要充分認(rèn)識發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)，作為建設(shè)社會主義和諧社會的重大民生工程，納入政府工作重要議事日程。在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，高素質(zhì)學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生卻擁有巨大的就業(yè)市場和人生舞臺，其就業(yè)前景驟然躍居全國前十位的金牌榜。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)專門培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有扎實的學(xué)前教育的基本理論知識，嫻熟的學(xué)前教育技能、技巧，能夠適應(yīng)二十一世紀(jì)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要，勝任學(xué)前教育教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

南充數(shù)控工程學(xué)校師資隊伍

學(xué)校管理規(guī)章健全，突出教學(xué)中心地位，把提高學(xué)生技能作為重點，強化實訓(xùn)教學(xué)，延聘德國數(shù)控專家來校任教，給學(xué)生傳授世界先進的數(shù)控技術(shù)和企業(yè)管理理念。學(xué)校教職員工 128 人，其中雙師型教師 58 人，技師、工程師以上職稱 26 人。 2007 年學(xué)校組隊參加市第二屆中職生 “ 數(shù)控杯 ” 技能競賽活動，參賽 8 人， 7 人獲等級獎，其中，一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 2 名，學(xué)校分獲車、鉗工團體二等獎。 2008 年 5 名教師參加市第二屆中職校機械類專業(yè)教師技能競賽， 2 人獲一等獎， 2 人獲二等獎， 1 人獲三等獎，學(xué)校獲團體一等獎。

 2009 年 3 名教師代表南充市參加四川省第三屆職工技能大賽 ,1 人名列全省第 5 名 ,1 人名列全省第 19 名。學(xué)校一支 “ 志向高遠(yuǎn)、理念前瞻、知識淵博、勇于負(fù)責(zé) ” 的高素質(zhì)師資隊伍正逐漸形成。

以上就是小編為同學(xué)們介紹的南充數(shù)控工程學(xué)校的專業(yè)情況，同學(xué)們可以了解一下。同學(xué)們通過以上的信息了解到南充數(shù)控工程學(xué)校的專業(yè)情況，同學(xué)們自己心里也有了想法，學(xué)校的專業(yè)名額有限，同學(xué)們抓緊時間報名。