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上饒市信州理工學(xué)校汽車維修介紹

發(fā)布日期:03-12   瀏覽次數(shù):258

車維修專業(yè)可行性和必要性

一、開設(shè)本專業(yè)(技能方向)的必要性和可行性

(人才需求預(yù)測分析、相關(guān)中職專業(yè)教育培訓(xùn)情況、學(xué)校自身辦學(xué)條件、專業(yè)優(yōu)勢分析)

v必要性

近年,我國汽車制造業(yè)平均每年以24.5%的速度增長,而其國外汽車巨頭進(jìn)入中國市場使得競爭加劇。隨著汽車工業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展,競爭日益加劇,各汽車廠家越來越重視售后服務(wù)體系的建立。特別是對維修等服務(wù)提出了更新的要求。但是目前國內(nèi)的維修技術(shù)隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到這個(gè)要求:維修技術(shù)人員總體數(shù)量不足。目前我國從事汽車維修人員有兩百四十多萬,但還存在二十多萬的缺口。汽車維修專業(yè)人才已被國家列為我國“四大緊缺人才”之首。但目前在我國汽車維修業(yè)大多還停留在傳統(tǒng)的汽車維修技術(shù)上,很難完成現(xiàn)代汽車的維修。因而,如何加速我國汽車維修行業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),是個(gè)迫在眉睫的問題。

v專業(yè)開設(shè)的可行性

1、硬件設(shè)備基本滿足教學(xué)需要

在連續(xù)5年的專業(yè)建設(shè)過程中,我們以公安駕校的規(guī)范化建設(shè)為依托,不斷增加和更新汽車專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,相繼組建理論課教室、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車實(shí)訓(xùn)基地、維修車間等,使學(xué)生對汽車構(gòu)造與故障分析有實(shí)物可操作。

2、專業(yè)師資能基本滿足教學(xué)需要

學(xué)校有專門從事汽車教學(xué)的專業(yè)教師,聘請了汽車修理廠的專職師傅

到目前為止,我們已建立起一支素質(zhì)好、技術(shù)高,能滿足教學(xué)需要的專職教師隊(duì)伍。

 

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)(職業(yè))崗位群

就業(yè)方向:國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)從事汽車制造、汽車檢測、汽車維修、汽車銷售企業(yè)從事汽車及其裝備的設(shè)計(jì)、改裝、研究開發(fā)、制造、裝配、調(diào)試、檢測、維修、銷售及相應(yīng)技術(shù)管理等工作;也可從事汽車后市場有關(guān)市場策劃、銷售及售后服務(wù)維修與管理工作

就業(yè)崗位:汽車機(jī)械及控制系統(tǒng)維修、汽車電器維修、汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)、車輛技術(shù)評估、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及零配件銷售、汽車駕駛、汽車(拖拉機(jī))裝配

三、職業(yè)能力及要求

(1)復(fù)合知識(shí)要求

①了解與本崗位相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);②熟悉電工電子學(xué)的基本知識(shí),掌握機(jī)動(dòng)車電路圖識(shí)圖知識(shí);

③掌握機(jī)械制圖、液壓傳動(dòng)、極限與配合、機(jī)動(dòng)車常用材料知識(shí);

④掌握機(jī)動(dòng)車維修專業(yè)知識(shí),了解機(jī)動(dòng)車新材料、新工藝、新設(shè)備和新技術(shù);

⑤掌握發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤及其控制系統(tǒng)零部件的常規(guī)檢驗(yàn)方法;工藝規(guī)程和竣工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);系統(tǒng)故障診斷原理和方法;⑥了解常用維修、檢測儀器和設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理。

(2)協(xié)調(diào)能力要求

①要及時(shí)了解各部門的工作狀況;

②要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,既要尊重上級也要尊重下級,積極完成好自己的任務(wù),主動(dòng)去解決下級的實(shí)際困難;

③合理進(jìn)行分工,落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),充分調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性和創(chuàng)造性;

④準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行信息溝通和有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

(3)創(chuàng)新能力的要求

其一,面對繁重而復(fù)雜的維修項(xiàng)目,要善于動(dòng)腦筋;

其二,在判斷汽車故障時(shí),要有邏輯思維、推理判斷能力;

其三,要能根據(jù)所積累的經(jīng)驗(yàn),解決和克服在維修過程中較難解決的問題;

其四,面對新型車輛,能合理安排維修作業(yè)程序,提出維修方案,并能積累工作中的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)知識(shí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

 

 

課程教學(xué)時(shí)間安排

課程類別 課程序號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 考核方式 學(xué)年學(xué)期安排課程時(shí)數(shù)
第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 第四學(xué)年

 

 

 

計(jì)

理論教學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 學(xué)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               
基礎(chǔ)課 1 語文(上、下冊)             3 3            
2 數(shù)學(xué)(上、下冊)             3 3            
3 英語(上、下冊)             2 3 3          
4 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)             4 4            
5 職業(yè)道德                   2        
6 體育             1 1 1 1        
7 企業(yè)管理                   2        
8 法律             2              
8 公關(guān)禮儀                   2        
專業(yè)課 9 電工             6              
10 汽車概論             6              
11 鉗工               6            
12 汽車維修               6            
13 金屬材料與熱處理                 6          
14 機(jī)械加工                 6 6        
15 數(shù)控編程                 6          
16 柴油機(jī)維修                   6        
17 焊接             6              

 

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