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機電一體化
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機電專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，具備機電一體化技術基礎理論基本技能，掌握機械制造的加工工藝，能從事普通機床操作、數(shù)控機床操作與編程、機電產品設計與工藝設計、車間現(xiàn)場管理、機電產品銷售與售后服務以及機電設備的維修、安裝、操作等工作方面全面發(fā)展的中、高級應用人才。
主干課程:
機械制圖、機械基礎、氣動與液壓傳動、傳感器應用技術、電器與plc控制技術、機床電氣線路安裝與維修、鉗工技能實訓、電工技能實訓、機械拆裝技能實訓、機電產品的安裝與調試等。
職業(yè)資格及技能等級證書:
工具鉗工證 裝配鉗工證 機修鉗工證 維修電工證
如果學生在對學校的報讀所進行確定的時候，如果學生和家長能夠了解到碭山縣鐵路中等專業(yè)學校所公布的分數(shù)線介紹是比較好的，但是
學生對考學的理解還是要慢慢培養(yǎng)起來的，樹立一個正確的價值觀是很重要的。學生盡管現(xiàn)在沒有高的分數(shù)，但只要你對自己的學習有付
一般來說，中專學校是沒有錄取分數(shù)線的，同學們需要對該學校的招生要求以及錄取要求等等進行了解。此外，對于有錄取分數(shù)線沒有公
其實每所學校之間所包含的信息是比較多的，而這些信息是可以直接用來幫助學生選擇學校的，也就是說學生也是可以從自己所考的成績
錄取分數(shù)線每年都在變化，但變化的幅度基本不大，如果符合學校錄取分數(shù)線的同學就可以著手準備報考事宜了，如果沒有達到分數(shù)線的
隨著教育的改革，近幾年很多初中畢業(yè)生選擇職業(yè)學校的機率很高，職業(yè)學校的招生要求比較低，而且對于分數(shù)分方面的要求也不是很嚴
學生在獲取學校各項信息的時候，總會了解學校的錄取分數(shù)線。通過了解學校的錄取分數(shù)線，就可以明確自己的分數(shù)情況，能否被學校所
每個學校都有自己的錄取分數(shù)線，學生在選擇學校的時候，應該弄清學校的錄取分數(shù)線是多少。在確定自己能夠被學校錄取的情況下，在
無論選擇哪個學校，都需要滿足一定的分數(shù)，才能夠被學校錄取。無論是職業(yè)學校，還是普通高中，只要學校是通過統(tǒng)招錄取，就需要學
了解學校信息的時候，學生應該先了解學校的錄取分數(shù)線。在確定自己的情況能夠被學校錄取之后，在選擇學校的專業(yè)。避免自己選好專
