想必學生們在報讀一所學校的時候，肯定第一時間是想要去對學校所公布的各方面信息所進行了解，那么住宿的信息是需要去進行了解的，畢竟在報讀的幾年時間里，一所學校的住宿是可以影響到學生們在學校中的生活狀況。
成都市郫都區(qū)特殊教育學校就讀方式
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成都市郫都區(qū)特殊教育學校辦學擴展
10月25日，郫都區(qū)殘疾人教育專家委員會“殘疾兒童(少年)入學評估安置”工作接受市級專項督查。區(qū)教師服務中心主任陳葉、區(qū)教育科科長葉成才以及區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)特殊教育資源中心的相關人員參會。
此次督導的專家有成都特教資源中心掛職干部張?zhí)叫ｉL、武侯特校蔡曉莉校長、龍泉特校付勇校長、邛崍?zhí)匦｜S淑康校長。檢查的項目包括政策保障、制度和經費保障、聯(lián)席會議召開、專家?guī)斓慕ⅰ⒃u估安置的公告和流程、咨詢建議等。
首先，區(qū)特教資源中心辦公室主任周冬梅，對我區(qū)殘疾人教育專家委員會和殘疾兒童入學評估安置工作作了主題為“讓每個孩子得到最合適的教育”的專題匯報，周主任就基本情況、主要工作內容、工作成效問題及下一步思路等方面進行了深入細致的匯報，全面闡述了我區(qū)殘疾人專委會及評估安置工作的開展情況。
然后，市督查組對照專項督導評估細則，分成四個板塊，通過查看，詢問，家長訪談等形式，對檔案材料進行了查閱。區(qū)特殊教育資源中心的老師對各項指標對應的印證材料進行了解讀。
經過嚴格的督查，專家組對我區(qū)殘疾人教育專家委員會運行，重點對2022年殘疾兒童少年入學評估安置工作的開展情況進行了集中反饋，首先，專家組肯定了我區(qū)2022年殘疾兒童少年的入學評估安置工作流程規(guī)范，科學，有效，家長非常滿意，充分的發(fā)揮了殘疾人專家委員會的職能，讓每個孩子都能選擇最適合的教育安置形式。
最后，陳主任對專家組的指導表示感謝!陳主任表示：督查組提出的建議非常中肯，也為下一步我區(qū)更加規(guī)范，深入的運行殘疾人教育專家委員會，特別是殘疾兒童少年入學評估安置工作提供了很多可操作的方法。
郫都區(qū)殘疾人教育專家委員會的成員單位將繼續(xù)重視、支持專委會工作，進一步發(fā)揮專委會的職能，每年把殘疾兒童少年的入學評估安置工作做的更加規(guī)范和完善，讓每個兒童都能得到最適合的教育!
其實學校與學校所開設的不同，所對于住宿的開設條件也是有所不同的，而關于成都市郫都區(qū)特殊教育學校的住宿信息所進行了解以后，是可以知道該學校的學生們是需要走讀的，那住宿方面也就不需要學生們去進行關注。
