其實(shí)報(bào)讀學(xué)校的學(xué)生們,是可以從成績(jī)方面所進(jìn)行考慮的,比如說(shuō)沒(méi)有達(dá)到普高最低分?jǐn)?shù)線的學(xué)生們來(lái)說(shuō),選擇中專學(xué)校是比較不錯(cuò)的,但去對(duì)哪一所學(xué)校所進(jìn)行報(bào)讀的話,是可以實(shí)際從學(xué)生的情況所進(jìn)行了解,分?jǐn)?shù)線的公布是可以進(jìn)行參考。
德陽(yáng)2024中考錄取分?jǐn)?shù)線
區(qū)域 | 學(xué)校名稱 | 錄取等級(jí) | 錄取分?jǐn)?shù) |
旌陽(yáng)區(qū) | 德陽(yáng)一中 | A2 | 744 |
德陽(yáng)五中 | A2 | 751 | |
德陽(yáng)三中 | B1 | 703 | |
東汽八一 | C1 | 631 | |
成都師范學(xué)院德陽(yáng)高級(jí)中學(xué) | C1 | 600 | |
德陽(yáng)天立 | B2 | 653 | |
德陽(yáng)成都外國(guó)語(yǔ) | |||
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ) | |||
綿竹 | 綿竹中學(xué) | B1 | 710 |
綿竹南軒中學(xué) | B2 | 623 | |
羅江 | 羅江中學(xué) | B1 | 714 |
羅江七一孱亭中學(xué) | C1 | 623 | |
廣漢 | 廣漢中學(xué) | B1 | 699 |
廣漢金雁中學(xué) | C1 | 625 | |
德陽(yáng)博雅明德 | |||
巴川中學(xué) | |||
什邡 | 什邡中學(xué) | B1 | 703 |
什邡七一中學(xué) | C1 | 645 | |
中江 | 中江中學(xué) | B2 | 685 |
中江中城北中學(xué) | B2 | 653 | |
中江實(shí)驗(yàn)中學(xué) | C1 | 612 | |
中江龍臺(tái)中學(xué) | C1 | 599 | |
中江倉(cāng)山中學(xué) | C1 | 590 | |
德陽(yáng)鴻鵠中學(xué) | C2 | 557 | |
中江江南外國(guó)語(yǔ) |
什邡市特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
6月1日,伴著快樂(lè)的歌聲,嗅著六月的花香,什邡特校舉行了“童心向黨,放飛夢(mèng)想”慶六一活動(dòng)。
愛(ài)心禮堂五彩的氣球,走廊兩旁生動(dòng)的圖畫,鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,校園內(nèi)處處洋溢著快樂(lè)的氣氛。孩子們穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,幸福地迎接六一的到來(lái)。
本次活動(dòng)在新隊(duì)員的入隊(duì)儀式中拉開(kāi)了帷幕。老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾后,新隊(duì)員高高舉起拳頭,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)地呼號(hào),整個(gè)入隊(duì)儀式簡(jiǎn)單而隆重。
隨后,學(xué)校表彰了“校園之星”“文明學(xué)生”“勵(lì)志少年”等先進(jìn)學(xué)生代表,希望受到表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)戒驕戒躁,在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì),取得更大的進(jìn)步。
最后是校園文化成果特色表演展示,盲生的器樂(lè)表演是學(xué)校的一張亮麗名片;啟智學(xué)生的非洲鼓敲出了快樂(lè)的鼓點(diǎn);尤其是聾生的手語(yǔ)舞《沁園春·雪》將整場(chǎng)活動(dòng)推向了高潮!
本次活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,精彩不斷,孩子們拍著小手,歡樂(lè)洋溢在臉上,他們用歌舞、器樂(lè)等表達(dá)了對(duì)伙伴的友誼、對(duì)師長(zhǎng)的敬意、對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。
不同學(xué)校對(duì)于學(xué)生們的錄取情況是有所不同的,但對(duì)于什邡市特殊教育學(xué)校的報(bào)讀來(lái)說(shuō),學(xué)生們可以選擇去到學(xué)校中了解內(nèi)容信息的,因?yàn)樵搶W(xué)校對(duì)學(xué)生們的錄取是比較特殊的,所以很多方面與其他學(xué)校都是有所不同的。