2025杭州的技工學(xué)校有:杭州輕工技師學(xué)院、杭州第一技師學(xué)院、杭州建筑技工學(xué)校、浙江水電技工學(xué)校、杭州醫(yī)藥技工學(xué)校 、杭州汽車(chē)技工學(xué)校、杭州高級(jí)技工學(xué)校、杭州第二機(jī)械技工學(xué)校、杭州第一機(jī)械技工學(xué)校 、浙江公路技師學(xué)院、杭州臨安區(qū)技工學(xué)校、杭州余杭區(qū)技工學(xué)校、富陽(yáng)技工學(xué)校、杭州輕工技工學(xué)校、杭州現(xiàn)代技工學(xué)校等技工學(xué)校。
一、2025杭州技工學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 技工學(xué)校名稱(chēng) | 技工學(xué)校地區(qū) | 技工學(xué)校地址 |
1 | 杭州輕工技師學(xué)院 | 杭州 | 杭州市環(huán)城北路6號(hào)(環(huán)城北路校區(qū)) |
2 | 杭州第一技師學(xué)院 | 杭州 | 杭州市西溪路719號(hào) |
3 | 杭州建筑技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州 文一路125號(hào) |
4 | 浙江水電技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市拱墅區(qū)北部謝村一帶 |
5 | 杭州醫(yī)藥技工學(xué)校 | 杭州 | 蕭山城區(qū)蕭金路33號(hào)(崇化路北口與人民路西口交界處) |
6 | 杭州汽車(chē)技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市拱墅區(qū)莫干山路558號(hào) |
7 | 杭州高級(jí)技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州莫干山路102號(hào) |
8 | 杭州第二機(jī)械技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市蕭山區(qū)蕭金路178號(hào) |
9 | 杭州第一機(jī)械技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市東新路重機(jī)巷58號(hào) |
10 | 浙江公路技師學(xué)院 | 杭州 | 杭州市西溪路681號(hào) |
11 | 杭州臨安區(qū)技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市臨安區(qū)錦北街道苕溪北街616號(hào) |
12 | 杭州余杭區(qū)技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市余杭區(qū)臨平南苑街道南興路98號(hào) |
13 | 富陽(yáng)技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市富陽(yáng)區(qū)富春街道花塢北路8號(hào) |
14 | 杭州輕工技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市環(huán)城北路6號(hào) |
15 | 杭州現(xiàn)代技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市余杭區(qū)余杭街道華一路6號(hào)(文一西路與東西大道交叉口) |
16 | 杭州汽車(chē)高級(jí)技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州市拱野區(qū)莫干山路558號(hào) |
17 | 杭州蕭山技師學(xué)院 | 杭州 | 杭州市蕭山區(qū)通惠南路448號(hào) |
18 | 浙江建設(shè)技師學(xué)院 | 杭州 | 浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)富春街道高教園區(qū) |
19 | 杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校 | 杭州 | 杭州富陽(yáng)區(qū)永昌鎮(zhèn)唐昌村唐昌2號(hào) |
二、2025杭州技工學(xué)校簡(jiǎn)介
1、杭州現(xiàn)代技工學(xué)校
杭州現(xiàn)代技工學(xué)校是經(jīng)浙江省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所全日制民辦技工教育學(xué)校;是浙江省交通廳道路運(yùn)輸管理局指定的汽車(chē)維修從業(yè)人員資格考評(píng)機(jī)構(gòu);是CCTV《奮斗》欄目傳播的品牌學(xué)校;是與新加坡科文學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的國(guó)際合作學(xué)校。
在這里,已經(jīng)走出2萬(wàn)多名汽修行業(yè)的緊缺人才。
學(xué)校積極建設(shè)、優(yōu)化物質(zhì)文化,豐富多樣地營(yíng)造顯性文化,形成立體式、開(kāi)放式的校園文化,校園內(nèi)設(shè)置既傳統(tǒng)又時(shí)尚的黑板報(bào)長(zhǎng)廊、彩色噴繪、教職工之家、班級(jí)文化、走廊文化,開(kāi)辟校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站,編輯畫(huà)冊(cè)、???,讓全體師生耳濡目染,從而達(dá)到文化浸潤(rùn)之效果。
學(xué)校以周一升國(guó)旗為儀式的周主題活動(dòng),把周工作系統(tǒng)化具體化。利用文娛、體育、唱校歌、技能比賽為學(xué)生創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),使學(xué)生每天都能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,潛能得到發(fā)揮,個(gè)性得到張揚(yáng),從優(yōu)秀走向卓越。 文化的積淀,使杭州現(xiàn)代技工學(xué)校煥發(fā)出勃勃生機(jī),在職業(yè)技工學(xué)校中勇立潮頭,木秀于林風(fēng)景獨(dú)好。
學(xué)校辦學(xué)理念上不斷追求創(chuàng)新,學(xué)生入學(xué)先教做人,再教做事,改變教學(xué)方式,先實(shí)踐后學(xué)習(xí);將學(xué)生變學(xué)徒,帶薪上崗,學(xué)徒變技師,高薪就業(yè)。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,立足國(guó)內(nèi)面向國(guó)際辦教育,與國(guó)內(nèi)外名校、世界知名企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué),學(xué)校與新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)及國(guó)內(nèi)翔宇航空學(xué)院、浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、金華技師學(xué)院合作辦學(xué),與一汽大眾、吉利汽車(chē)集團(tuán)、保時(shí)捷汽車(chē)集團(tuán)等企業(yè)簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議,實(shí)行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就等就業(yè)。選擇現(xiàn)代技校,將會(huì)改變孩子的一生,改變整個(gè)家族的命運(yùn)。
2、杭州輕工技工學(xué)校
杭州市輕工技工學(xué)校隸屬杭州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局,是一所集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)與鑒定為一體的多功能、綜合性學(xué)校。辦學(xué)四十多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心的教學(xué)理念,把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、用人單位滿意作為檢驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?,F(xiàn)有《服裝設(shè)計(jì)與制作》、《數(shù)控加工技術(shù)》、《機(jī)電一體化》、《藥劑》、《裝潢設(shè)計(jì)》、《通訊服務(wù)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》等高技、中技、中專(zhuān)、大專(zhuān)43個(gè)全日制班,在校學(xué)生近1500人,在編教職工88人,高級(jí)職稱(chēng)占29%,中級(jí)以上職稱(chēng)占68%。學(xué)校地處杭州市中心,地理位置優(yōu)越,交通便捷。
教育教學(xué)學(xué)校本著“教學(xué)為中心、育人為根本”的方針,注重一手抓教學(xué),一手抓德育。努力構(gòu)建“自主型養(yǎng)成教育”的德育工作模式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人;認(rèn)真抓好課堂教學(xué),強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和操作技能。師資設(shè)備 學(xué)校的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,專(zhuān)職師資中高級(jí)職稱(chēng)占29%,中級(jí)以上職稱(chēng)占68%。學(xué)校擁有數(shù)控-機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心、藥劑實(shí)驗(yàn)室、服裝實(shí)習(xí)工場(chǎng)、電工實(shí)驗(yàn)室、美工實(shí)習(xí)室等,為學(xué)生各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)操作技能的訓(xùn)練提供了一流的教學(xué)設(shè)備。
3、富陽(yáng)技工學(xué)校
富陽(yáng)市技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年4月,隸屬富陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局,地處富春街道花塢北路,周?chē)郎脚R江,環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)烹飪、機(jī)電兩大類(lèi)共5個(gè)骨干專(zhuān)業(yè),在校16個(gè)教學(xué)班750余名學(xué)生,主要為地方企業(yè)培養(yǎng)技能型人才??缛攵皇兰o(jì),技工教育日新月異,技術(shù)工人已成“香餑餑”,緊跟時(shí)代的大潮,學(xué)校積極探索并實(shí)施“雙業(yè)并舉、產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)模式,常年為企事業(yè)單位開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),年培訓(xùn)員工3500人次以上。
學(xué)校先后被確認(rèn)為省再就業(yè)培訓(xùn)基地、省安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三級(jí)資質(zhì)單位、杭州市職工教育培訓(xùn)示范基地、富陽(yáng)市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程示范基地、富陽(yáng)市飲食同業(yè)商會(huì)會(huì)員單位,并榮獲杭州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、富陽(yáng)市文明單位、富陽(yáng)市職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定先進(jìn)單位、富陽(yáng)市志愿服務(wù)工作先進(jìn)集體、富陽(yáng)市飲食同業(yè)商會(huì)優(yōu)秀集體等稱(chēng)號(hào),已成為我市職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)的主要基地。
4、杭州余杭區(qū)技工學(xué)校
杭州市余杭區(qū)技工學(xué)校是余杭區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局所屬的一所重點(diǎn)培養(yǎng)中、高級(jí)技能人才的公辦學(xué)校。自2003年創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校受到了余杭區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度關(guān)注,并得到了上級(jí)主管部門(mén)的大力支持,形成了集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)和技能鑒定于一體的新型技工教育模式,而多層次、多規(guī)格、多形式和多功能的辦學(xué)特點(diǎn),更使學(xué)校成為“綜合技能培訓(xùn)教育基地”,在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了無(wú)可替代的作用。學(xué)校始終堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、貼近企業(yè)、培養(yǎng)技能、服務(wù)就業(yè)”的理念,一貫秉承“誠(chéng)信、進(jìn)取、勤思、精藝”的校風(fēng),辦學(xué)水平快速提升。
學(xué)校擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、較為充裕的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)工位,實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值1649.3萬(wàn)元?,F(xiàn)有45個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室,59個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,能夠提供足夠的與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,達(dá)到每生一工位的要求。學(xué)校建有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)量達(dá)50182 冊(cè)(紙質(zhì)圖書(shū)40182冊(cè),電子圖書(shū)10000冊(cè)),其中專(zhuān)業(yè)圖書(shū)26000余冊(cè),占藏書(shū)的51.8%;另有雜志57種,報(bào)紙17種,完全滿足學(xué)習(xí)需要。學(xué)校重視體育設(shè)施建設(shè),現(xiàn)有400米塑膠跑道田徑場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球場(chǎng)7個(gè)、羽毛球場(chǎng)4個(gè),體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共計(jì)11767平方米。同時(shí),根據(jù)體育教學(xué)大綱的要求,學(xué)校配備了體育教學(xué)所需的各類(lèi)活動(dòng)器材和設(shè)施,滿足體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)的需要。
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