2025安順中職學校主要有：安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)、關(guān)嶺自治民族職業(yè)技術(shù)中學、安順民族中等職業(yè)學校、西秀區(qū)教師進修學校、紫云民族職業(yè)技術(shù)中學、安順機械工業(yè)學校、西秀區(qū)安吉職業(yè)技術(shù)學校、關(guān)嶺自治縣綜合性高級中學、安順光輝職業(yè)技術(shù)學校、普定職業(yè)技術(shù)學校、安順職業(yè)技術(shù)高級中學、平壩區(qū)中等職業(yè)學校、安順民族職業(yè)技術(shù)學校、西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學等中職學校。

一、2025安順中職學校名單一覽表

二、2025安順中職學校簡介

1、平壩區(qū)中等職業(yè)學校

我校地處平壩縣城北門外潭子井，距城中心約3公里，是我縣境內(nèi)唯一的公辦職業(yè)高中,前身為平壩縣師范，結(jié)合社會發(fā)展及學校實際，學校辦學性質(zhì)變更為職校。學校占地28畝，建筑面積約8600平方米，現(xiàn)有音樂、電子、客房、舞蹈室、微機室和多媒體教育等實訓教室。我校共有教師52名，其中具有本科學歷教師42名，占總數(shù)81%，?？茖W歷教師10名，占總數(shù)19%。其中專業(yè)教師9名，占總數(shù)17%。

學校堅持“學一校之長，成一生事業(yè)”的辦學理念，秉承“辦好職業(yè)教育，服務地方經(jīng)濟”的辦學宗旨，圍繞學生“進得來，留得住，學得了，出得去”的工作思路，樹立“讓學生學會做人，學會做事，學會學習，學會責任，學會發(fā)展”的辦學目標，始終堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，注重以改革求質(zhì)量、以特色求發(fā)展、以管理增動力，努力打造學校專業(yè)品牌，全面提升辦學質(zhì)量，致力培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)中等實用型技術(shù)人才。

招生專業(yè)：果蔬花卉與生產(chǎn)、茶葉生產(chǎn)與加工、中草藥種植、農(nóng)業(yè)機械使用與維修、焊接技術(shù)與應用、電子電器應用與維修、汽車應用與維修、計算機應用、酒店服務與管理、旅游服務與管理、學前教育

2、安順職業(yè)技術(shù)高級中學

安順職業(yè)技術(shù)高級中學是安順唯一的一所城市型職業(yè)技術(shù)高中，地處安順市西秀區(qū)與安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)結(jié)合部。地理位置優(yōu)越。交通便利。至今已有二十余年職業(yè)教育辦學經(jīng)驗。曾先后開設各種專業(yè)二十三個。為社會輸送了5000多名各類初、中級人才。

學校師資力量雄厚，設施設備先進(擁有先進的語音室、計算機房，財會模擬操作室、電子應用實驗室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓練房。按國家標準配備的先進理、化、生實驗等實驗設施)。我?，F(xiàn)是省級重點職業(yè)技術(shù)高級中學。2006年6月將申報國家級重點職高。目前是安順唯一的一所省級重點職業(yè)高中。

我校從今年起除與安順、長江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外，還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學院簽訂聯(lián)合辦學的協(xié)議，并實行“1.5+1.5”或“2+1”的聯(lián)合辦學模式，負責安排學生就業(yè)問題。(即在我校學習一年半后，根據(jù)協(xié)議輸送到聯(lián)辦學院學習。然后由聯(lián)辦學校組織實習，或在我校學習兩年，第三年根據(jù)協(xié)議輸送至聯(lián)辦學院組織實習。由該校負責安排就業(yè)。

3、普定職業(yè)技術(shù)學校

普定縣教育培訓中心前身為普定縣職業(yè)技術(shù)學校，成立于1987年，現(xiàn)分為兩個校區(qū)。校園占地面積200畝，校舍建筑面積7.9萬平方米，擁有實驗室、鋼琴室、電子琴室、微機室、多功能教室，電子電工實訓室等專用教室。有專兼職教師91人，在校職業(yè)中職學生1300余人，電大學歷教育349人，學前教育?？圃谛W生180人。有固定資產(chǎn)總值1.25億(校舍除外)，其中教學儀器設備總值1410萬元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書3萬冊。

1990年8月2日，為順應職業(yè)教育的發(fā)展，普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業(yè)技術(shù)學校”、“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學校”、“普定縣教師進修學校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會計函授普定函授站”等六所學校，以普定縣職業(yè)技術(shù)學校校園為基地，合并六所學校創(chuàng)辦了“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓中心”。

1993年2月，普定縣人民政府又將“普定縣委黨校”、“普定縣干部勞動用工學校”并入普定縣職業(yè)技術(shù)培訓中心，同時將“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓中心”更名為“普定縣教育培訓中心”。2003年“普定縣委黨校”分出，2010年“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學校”分出。

2011年5月，在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢下，在普定縣委、縣政府的大力投入下，普定縣職業(yè)技術(shù)學校新校區(qū)于2013年9月建成。學校全日制在校生達3000人，技能培訓2000人。

建校以來，學校依托普定社會經(jīng)濟和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，秉承大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新精神，堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務，確立了以“厚德、精技、求實、創(chuàng)業(yè)”的校訓，推行“聯(lián)合辦學、上掛下聯(lián)多輻射”的辦學模式，致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進、學思并舉、腦手并用”的新型技能人才。

目前學校已培養(yǎng)千余名全日制畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，深受用人單位歡迎。2013年招生1000余人，翻開我校辦學歷史新的一頁。

學校重視合作辦學，與山東煙臺工程職業(yè)學院、富士康科技集團、深圳未來人就業(yè)中心、重慶江南職業(yè)教育集團、江蘇吳江英絡服裝制造有限公司、貴州省旅游職業(yè)教育集團等建立了長期合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)安置率連年達98%以上，辦學受到社會和用人單位的廣泛好評。學校重視社會服務與品牌形象，大力開展師資培訓、職業(yè)培訓、技能鑒定及資格認證工作，是國家中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓教育基地、國家勞動和社會保障部初級電子行業(yè)技能人才培訓基地。學校年均接待來校訪問考察的兄弟學校十幾所，考察人員上百人。

學校辦學成績顯著。榮獲省級語言文字示范性教學培訓基地、省級教師培訓機構(gòu)示范學校、市級辦學優(yōu)秀機構(gòu)、安順市文明單位、普定縣文明單位等榮譽稱號。

學校的發(fā)展和成就得到了各級政府、社會各界的大力支持和高度肯定。原教育部副部長王明達、原貴州省副省長龔賢永親臨學校視察等。辦學成就成為安順市職業(yè)教育發(fā)展的排頭兵。

4、安順光輝職業(yè)技術(shù)學校

安順光輝職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)安順市教育局批準建立，引進湖南省岳陽市公共管理職業(yè)學校投資和先進的辦學理念，以清華大學總裁俱樂部會員企業(yè)和“珠三角、長三角”地區(qū)跨國企業(yè)為就業(yè)安置和勤工儉學保障的工科類職業(yè)學校。校址設在(平壩縣)貴航集團平水機械廠平水學校內(nèi)，校園環(huán)境優(yōu)雅，教學、實訓、生活、運動、娛樂設施比較完善，是教書育人的好地方。學校立足于平民教育，

致力于解決西部貧困學生上學困難難題，在中央、省、市教育、財政部門支持下，學校對貧困學生實行免費并發(fā)放生活補助的特殊教育，引起社會普遍反響，是西部貧困學生改變命運，脫貧致富的最佳途徑。

本校實行《學生六個一工程》和《軍人一日生活規(guī)范》，高年級學生和低年級學生開展“1對1，1對紅”結(jié)對幫扶活動，學生在校統(tǒng)一著裝，佩戴標志，學習軍事常識，學唱軍歌，進行隊列和射擊訓練，按軍人標準嚴格要求，培養(yǎng)學生的軍人作風、軍隊紀律、軍人氣質(zhì)，使學生成為具有軍人素養(yǎng)和專業(yè)技能的現(xiàn)代優(yōu)秀青年。學生就業(yè)由學校統(tǒng)一安排，以珠海、深圳地區(qū)為主，面向全國。

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