2025樂山公辦中職學(xué)校排名前三的有:四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校、四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校、樂山廣播電視大學(xué)。
一、2025樂山公辦中職學(xué)校排名前三的名單一覽表(最新)
排名 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地區(qū) | 中職學(xué)校性質(zhì) |
1 | 四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校 | 樂山 | 公辦院校 |
2 | 四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校 | 樂山 | 公辦院校 |
3 | 樂山廣播電視大學(xué) | 樂山 | 公辦院校 |
二、2025樂山公辦中職學(xué)校排名前三的學(xué)校簡介
1、樂山廣播電視大學(xué)
樂山廣播電視大學(xué)構(gòu)建了覆蓋全市的教學(xué)及管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建有100兆校園網(wǎng),配備PIII以上微機(jī)200余臺,以10兆光纖出口與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通,建有獨(dú)立域名的樂山電大主頁,與中央電大、省電大三級平臺互動。
配置功能完善的衛(wèi)星接收裝置及VBI和IP數(shù)據(jù)接收存儲設(shè)備。已廣泛運(yùn)用衛(wèi)星電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和電信網(wǎng)絡(luò)開展遠(yuǎn)程教育,固定資產(chǎn)近1000萬元。
學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,開辦有本科、??坪椭袑H齻€辦學(xué)層次,設(shè)文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、法六大學(xué)科50多個專業(yè),建校27多年來,為地方培養(yǎng)了5萬余名本(專)科及中專畢業(yè)生,其中一大批走向黨政或企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位,不少畢業(yè)生為國家科技進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),建立了一整套嚴(yán)格的管理體系, 2000年秋起,學(xué)校參加了"中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的試點(diǎn)工作,不斷探索和確立了開放教育人才培養(yǎng)模式基本框架,2004年秋,率先在全省電大通過了"試點(diǎn)項(xiàng)目"總結(jié)性評估檢查。
在大力發(fā)展學(xué)歷教育的同時,積極開展非學(xué)歷教育,承擔(dān)了全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育及校長崗位(提高)培訓(xùn)、教師晉職培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),每年培訓(xùn)逾千人。同時積極為社會各行各業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。
長期以來,學(xué)校致力于為地方改革與發(fā)展培養(yǎng)各類實(shí)用型人才,堅(jiān)持為基層服務(wù)、為農(nóng)村服務(wù)、為邊遠(yuǎn)山區(qū)服務(wù)的辦學(xué)方向,以實(shí)現(xiàn)教育公平、構(gòu)建終身教育體系為最終目標(biāo),不拘一格為地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。
根據(jù)國家“十一五”規(guī)劃對高等教育發(fā)展要求,樂山廣播電視大學(xué)確立了“建好兩個中心,構(gòu)建一個體系”的設(shè)想,構(gòu)建樂山地區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心和樂山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心,致力于建設(shè)和完善遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系,為實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化,為樂山市廣大教師提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì),開展終身學(xué)習(xí)提供支持服務(wù)。
積極創(chuàng)造條件,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源配置、資源共享和綜合利用,為建立和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會提供優(yōu)質(zhì)高效的資源技術(shù)支持服務(wù),積極構(gòu)建樂山市終身教育體系,為樂山社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
2、四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校
學(xué)校始建于1981年的“四川省計(jì)量干部學(xué)校”;1984年改建為“四川省標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量職工中等專業(yè)學(xué)校”,同時保留原“四川省計(jì)量干部學(xué)校”的牌子;1985年“四川省計(jì)量干部學(xué)校”更名為“四川省標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量干部學(xué)校”;1989年,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),成立普通中專學(xué)校“四川省技術(shù)監(jiān)督學(xué)校”;1999年因辦學(xué)業(yè)績卓越,被評為省部級重點(diǎn)中專;2007年11月,經(jīng)省編委同意,學(xué)校更名為“四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校”。
2000年,學(xué)校與四川工業(yè)學(xué)院、中國計(jì)量學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),2000年3月,掛牌成立“中國計(jì)量學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川分院”;2001年1月,掛牌成立“四川工業(yè)學(xué)院技術(shù)監(jiān)督分院”,后更名為“西華大學(xué)技術(shù)監(jiān)督學(xué)院”。2011年11月,學(xué)校與樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作,掛牌成立“樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院峨眉分校”。2014年起,學(xué)校與四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院、四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)。
建校以來,學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、責(zé)任立人、忠誠立業(yè)”的辦學(xué)理念,緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和四川質(zhì)量事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,加快教育教學(xué)改革步伐,大力推行“職業(yè)教育+職業(yè)技術(shù)+職業(yè)培訓(xùn)”的職教模式,構(gòu)建了全日制普通中專、五年制高職大專、成人本(專)科、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,以及各類中短期技能培訓(xùn)、質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)特色培訓(xùn)、質(zhì)量基礎(chǔ)知識(計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證認(rèn)可、檢驗(yàn)檢測)培訓(xùn)、企業(yè)首席質(zhì)量官培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等多形式、多層次的多元化辦學(xué)格局。
目前,學(xué)校占地47926.6㎡,建筑面積36542㎡,藏書10萬余冊,擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室94個,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備上萬臺(件),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)面積6928㎡,校外實(shí)訓(xùn)基地50余個,在校生3000余人。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工200余人,專兼職教師115人(含“雙師型”教師86人),其中四川省質(zhì)量人才專家?guī)鞂<?6人,四川百位質(zhì)量專家2人,嘉州名師5人。同時,常年聘請30余名高校教授、行業(yè)專家為客座教授。
3、四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校
四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校,成都校區(qū)醫(yī)護(hù)類專業(yè)校區(qū),位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)大學(xué)城四川科技學(xué)院,聯(lián)合成立川科護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)校),是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,經(jīng)過近半個世紀(jì)的積淀與發(fā)展,現(xiàn)已是“省部級重點(diǎn)中專”、“省級校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級文明單位”。學(xué)校擁有1個部級培訓(xùn)中心、1個省級教育研究室、1個市級培訓(xùn)中心,擁有2個二級乙等附屬醫(yī)院,1個國際遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò),擁有國內(nèi)最早、最大的中等衛(wèi)生學(xué)校計(jì)算機(jī)命題系統(tǒng)軟件。
建校近50年來,學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來,學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、深化改革、正確定位、全面落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行教育模式創(chuàng)新,走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。
提出了堅(jiān)持鄧小平教育“三個面向”,以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念,以市場為導(dǎo)向,以能力為本位,素質(zhì)教育為基礎(chǔ)平臺,教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺,培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實(shí)用人才”。立足中專,面向高等職業(yè)教育,以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益,以“創(chuàng)國重”為契機(jī),開放辦學(xué),全面發(fā)展,使學(xué)校在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國護(hù)理師資培訓(xùn)中心,四川省中等醫(yī)學(xué)教育研究室,華西醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)樂山教學(xué)點(diǎn)。
注:樂山公辦中職學(xué)校排名是邦博爾職教網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考,具體內(nèi)容以當(dāng)?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準(zhǔn)!