2025遵義公辦中職學校排名前三的有:遵義市職業(yè)技術學校、遵義衛(wèi)生學校、遵義職業(yè)技術學校。
一、2025遵義公辦中職學校排名前三的名單一覽表(最新)
排名 | 中職學校名稱 | 中職學校地區(qū) | 中職學校性質 |
1 | 遵義市職業(yè)技術學校 | 遵義 | 公辦院校 |
2 | 遵義衛(wèi)生學校 | 遵義 | 公辦院校 |
3 | 遵義職業(yè)技術學校 | 遵義 | 公辦院校 |
二、2025遵義公辦中職學校排名前三的學校簡介
1、遵義職業(yè)技術學校
遵義市職業(yè)技術學校,位于貴州省遵義市福州路中段,系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校。設立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。
學校占地面積6.9萬平方米,建筑面積7.1萬平方米,圖書藏量8.1萬冊,在校學生4700余人,有專兼職教師244人(外聘136人),其中專任教師178人,高級職稱60人,中級職稱58人。開設有數(shù)控技術應用、機電技術應用、模具設計應用、汽車運用與維修、電子技術應用、電器運行與控制、電子通訊技術、計算機應用、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);
形成了數(shù)控技術應用、電子技術應用、計算機應用、學前教育、旅游與酒店服務管理等五大專業(yè)群;在實訓基地建設上,獲得中央財政重點支持建設的實訓基地2個(2005年電子技術應用,2011年旅游酒店服務與管理),省級實訓基地2個?,F(xiàn)在校內建成12個實訓基地,56個實訓室;校外實習實訓基地30個。擁有價值2000余萬元先進的專業(yè)實驗實訓設備,包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術實驗、單片機、傳感器、中西餐擺臺、客房服務、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機等50余間實驗實訓室;建有校園網、遠程教育網、電化教室、電子閱覽室。為我校學生的實習實訓提供了設備設施的保障。
2005年獲得“國家級重點中等職業(yè)學校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、財政部聯(lián)合批準為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設學校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關工委授予“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國職工教育示范點”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實習基地”、全國中等職業(yè)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎;兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。
在師資隊伍建設上,堅持校內培養(yǎng)和校外引進并重,專職和兼職相結合的原則,加強“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,現(xiàn)有23人完成國家級、省級骨干教師培訓,先后派出1名教師出國培訓, 19名教師參加國家級學習,60多人次參加省級學習,2名教師獲得中央財政支持的下企業(yè)實踐機會,20多名教師到企業(yè)實踐,了解企業(yè)崗位工作,提高了專業(yè)技能。同時積極從生產、服務一線聘請兼職教師到學校任教,優(yōu)化了教師隊伍結構。
在學生培養(yǎng)上,創(chuàng)新教育教學管理,改革課堂教學模式,實施“項目教學法”,大力推行學分制。實施“理實一體化”教學模式,同時以技能大賽為載體,提高學生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年,學校已舉行了十五屆學生專業(yè)技能大賽。2008—2013年,參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優(yōu)秀獎28個。2008—2012年,14人參加全國職業(yè)院校技能大賽,獲得全國三等獎1人,優(yōu)秀獎13人。學校提倡“工學結合、校企合作”,建立“大專業(yè)、小工種”學習制度,開辟學生實習創(chuàng)業(yè)基地,實施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略,教育教學質量全面提高。實行了“雙證書”制度,對畢業(yè)生進行技能鑒定,推行勞動預備制度和職業(yè)資格證書制度,要求學生獲得畢業(yè)證書的同時,獲得多個職業(yè)資格證書。
2、遵義衛(wèi)生學校
貴州省遵義衛(wèi)生學校坐落在遵義市湘江河畔,鳳凰山腳,風景秀麗,被譽為“白衣天使”的搖籃。遵義衛(wèi) 校建校于1956年,1960到1963年曾改為遵義醫(yī)學專科學校,后恢復原來校名。文革期間曾停止招生,1973年恢復招生。
學?,F(xiàn)有教職工160余人,其中專任教師90人,高級職稱有20人,中級職稱50人。初級職稱20人,學校開辦了社區(qū)醫(yī)學、全科醫(yī)學、護理、影象醫(yī)學、計劃生育、檢驗、麻醉、助產等十多個專業(yè),建有13個教研組,具有功能齊全的12個實驗室,教學師資力量較雄厚。
3、遵義市職業(yè)技術學校
遵義市職業(yè)技術學校,系政府辦學,隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月,由原遵義經濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學、貴州省重點技校遵義市技工學校、貴州省重點技校長征電器公司技工學校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”,2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目學校。
學?,F(xiàn)有教職工224人,其中專任教師145人,高級職稱36人,中級職稱75人,“雙師型”教師達到75%以上,在校學生4300余人。開設專業(yè)有:機電技術、數(shù)控技術、電子技術、計算機應用技術、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務、學前教育、電子商務、市場營銷等二十二個專業(yè)。建有校園網、遠程教育網、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機電、數(shù)控、電子、學前教育、旅游酒店服務等專業(yè)實習基地14個。形成了機電技術、電子技術、數(shù)控技術應用、計算機應用、旅游與酒店管理 “五大拳頭專業(yè)”。
學校以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,面向市場和社會實行多層次辦學,致力于“求實、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風建設,實行 “六個一”綜合素質和培養(yǎng)學生實際操作技能。
學校實行校長負責制、教師聘任制、績效工資制,制度規(guī)范,管理嚴格。學校教學質量不斷提高,就業(yè)安置渠道暢通,目前,“貴州省第五十五國家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經濟技術開發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓基地”、“遵義市匯川區(qū)農廣校”、“匯川區(qū)公務員計算機培訓中心”等設在我校。學校實行“職業(yè)培訓—技能鑒定—職業(yè)指導—就業(yè)安置”一條龍服務,為社會經濟建設和發(fā)展培養(yǎng)初中高級適用型技術人才。
學校教學質量不斷提高,取得了豐碩的育人成果,得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來,學校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進學校”,“貴州省職業(yè)教育先進單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體”,“遵義市文明單位”, “全國中等職業(yè)技術學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優(yōu)秀組織獎”,2010年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”,2011年獲得“貴州省文明單位”,2008年至2011年,參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽,獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個,學校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。
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