《圣經(jīng)》說:“當上帝關了這扇門，一定會為你打開另一扇門”。大多數(shù)人都普遍認為讀中職的就是差生混日子。NO! 世界是多樣化的，人也是。并不是所有人都適合學習理論類的知識，有些同學動手能力強，喜歡實踐，那么對學習一些偏向技術類的實操會更適合自己。成績偏科，差不代表學習能力不行。中職不僅能就業(yè)，還可以升學。所以選擇適合自己的道路去前進去努力，更加事半功倍。接下來小編就給大家介紹一下曲靖農(nóng)業(yè)學校的網(wǎng)站網(wǎng)址，供大家參考了解。
曲靖農(nóng)業(yè)學校官網(wǎng)：http://www.qjnx.com/
曲靖農(nóng)業(yè)學校平臺網(wǎng)址：http://www.opuscolorado.com/uqjnyxx/
曲靖農(nóng)業(yè)學校簡介
建國初期，在百廢待興的情況下黨和政府就高度重視發(fā)展教育、文化和科技等事業(yè)。響應黨中央的號召，1956年3月20日，云南省人民委員會通知曲靖、大理、玉溪專員公署，在各地區(qū)建一所中等農(nóng)業(yè)學校。同時，以云南省人民委員會(56)會農(nóng)密字第一號文件批準成立云南省曲靖農(nóng)業(yè)學校。曲靖專員公署根據(jù)省人民委員會文件精神，于1956年3月24日決定將曲靖農(nóng)校校址設于原曲靖縣城北門外麒麟山，征地300余畝。同時決定成立云南省曲靖農(nóng)業(yè)學?；ㄎ瘑T會，先后抽調賈汝安、沐正先等12位同志組成工作班子，全面負責學校的規(guī)劃、設計、施工、組建師資隊伍和招生工作。由此，云南省曲靖農(nóng)業(yè)學校正式成立。學校隸屬于省農(nóng)業(yè)廳，招生業(yè)務隸屬于省教育廳。多年來在各級黨委、政府的關心重視和社會各界的大力支持下，一代又一代“農(nóng)校人”胸懷大局、無私奉獻，堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，以服務三農(nóng)，培養(yǎng)合格人才為己任，站在中等職業(yè)教育行列的前沿，屹立于珠江源頭，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。
隨著學校的改革發(fā)展，原有的老校區(qū)已不能滿足學校發(fā)展需要，于2009年搬遷到占地面積197963.2平方米，總投資3.2億元，設計獨特、功能分區(qū)合理、設施配套齊全，環(huán)境優(yōu)美怡人，具有“現(xiàn)代化、科學化、數(shù)字化、園林化、生態(tài)化”特點的新校區(qū)。學校現(xiàn)有教職工453人，省級學科帶頭人5人，市級學科帶頭人13人，享受市級政府特殊津貼2人。60余年來，學校緊貼曲靖市和云南省經(jīng)濟社會發(fā)展對實用型人才的需求，為社會培養(yǎng)和輸送各類人才9萬余名，成為破解“三農(nóng)”、各行各業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務骨干和構建文明和諧社會的重要力量。60余年的鳳凰涅槃，寫就了曲靖農(nóng)校的輝煌。她猶如“爨碑”那樣屹立在這片神奇的沃土之上。走進學校，一所極具現(xiàn)代感的校園矗立在人們的面前，正對校門，一座造型高大奇特、似圓非圓的大樓矗立在校園的中央，它作為學校的標志，如同擎天大柱高聳蒼穹。沿著寬闊的臺階拾級而上，好似萬千學子投入母親的懷抱，從這里踏上了“圓夢”之旅，飛向祖國的四面八方。
2009年，學校被納入“云南職業(yè)教育世行貸款項目重點支持建設單位”。學校以此為契機，乘勢而上，建設了“食品加工、建筑施工、計算機、農(nóng)林、經(jīng)濟貿(mào)易、航空服務、汽車駕駛培訓”等各類校內(nèi)外實訓基地;建成了54個實驗室和一棟加工實訓樓?；I資138萬元，新建了6個規(guī)范化、高規(guī)格的計算機應用實訓室;還充分利用“世行項目曲靖農(nóng)校子項目”，重點建設了畜牧獸醫(yī)、園林技術、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工3個生物群專業(yè)，已獲批準擬開工建設7層10500平方米的生物工程實訓大樓，將于2014年建成并投入使用。2011年，學校被推薦申報“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”，于2012年6月正式獲國家批準建設。這一重大轉變，標志著曲靖農(nóng)校實現(xiàn)了具有里程意義的大跨越，一舉成為了全國中等職業(yè)學校改革創(chuàng)新、提高質量和辦出特色的示范學校;成為了國家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設、改善民生的重要支撐力量，2012年被評為“全國教育改革創(chuàng)新示范學校”。在云南省和全國中等職業(yè)教育的改革中，發(fā)揮著引領、骨干和輻射作用。
總結
首先，興趣是最好的老師。選擇自己感興趣的專業(yè)是非常重要的，這決定了你的學習態(tài)度。每個人的興趣都不一樣，因此很多學校都設立了多種專業(yè)可供學生選擇。
其次，查看選擇的專業(yè)課程設置是否適合自己。專業(yè)側重點都不樣，有的側重文化基礎，有的側重技術實踐。
再次，要分析專業(yè)對應崗位屬性及行業(yè)發(fā)展前景。這將決定今后在崗位上的發(fā)展空間。要選擇有明顯崗位需求的專業(yè)，這樣有利于就業(yè)。
最后，要選擇一門學校比較重視的重點特色專業(yè)。學校一般會將更多的教育資源向重點特色專業(yè)傾斜，因此你所學到的專業(yè)將來也必將是學校拿得出手的，不用擔心就業(yè)有問題。
