2025廣東能讀農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)的技工學校有：惠州仲愷技工學校、肇慶交通技工學校、茂名市高級技工學校等技工學校。
一、2025廣東能讀農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)的技工學校名單匯總
| 序號 | 技工學校名稱 |
| 1 | 惠州仲愷技工學校 |
| 2 | 肇慶交通技工學校 |
| 3 | 茂名市高級技工學校 |
二、2025廣東能讀農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)的部分技工學校簡介
1、惠州仲愷技工學校
廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1996年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州市國家級高新區(qū)——惠州仲愷高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心地帶，占地面積6.2萬平方米，建筑面積約5萬平方米，在校學生4500人，是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設施設備先進、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學校。
惠州仲愷技工學校辦學特色
學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向，成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓學院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓”,“工學結合”等教學模式，圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產(chǎn)業(yè)如SMT等技術的校辦工廠及客服營銷終端，具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀學習模式，建成江西理工大學仲愷技校教學區(qū)，著力培育成人高等學歷教育模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結合，中等教育與高等教育并舉的辦學體制。
2、肇慶交通技工學校
肇慶交通技工學校簡介
肇慶市交通技工學校是經(jīng)省人民政府批準成立，隸屬于肇慶市交通運輸局的全日制多層次省重點技工學校，是省級高技能人才培訓基地.。學校秉承“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，抓技能、重實踐、貼近企業(yè)、服務社會，開創(chuàng)了以汽車維修專業(yè)為龍頭，模具、數(shù)控、電氣工程、自動化、計算機等專業(yè)協(xié)同發(fā)展的辦學局面。同時，本校已取得以汽車修理、汽車駕駛員、汽車維修電工、模具、數(shù)控、維修電工、家政服務、育嬰員等31個不同工種、等級的鑒定資質(zhì)，成為區(qū)域機關事業(yè)單位技術工人 、企業(yè)在崗、下崗再就業(yè)人員崗位等級鑒定的首選基地。
肇慶交通技工學校辦學理念
校園一角學校秉承“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，以“勤學、善思、自強、厚德”為校訓，以提高教學質(zhì)量為重點，貼近市場，貼近企業(yè)，突出服務社會、服務經(jīng)濟、服務民生的功能，突出技能、就業(yè)特色。嚴管理、重實踐、高標準，形成了以汽車維修專業(yè)為龍頭，模具、數(shù)控、電氣工程、自動化、計算機等專業(yè)協(xié)同發(fā)展的辦學格局，致力培養(yǎng)新世紀高技能人才。
