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加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

學(xué)院黨委始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。學(xué)院充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)政治優(yōu)勢(shì)，深入推進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，切實(shí)履行黨委“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到辦學(xué)治校、教書育人各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，以黨建引領(lǐng)提升辦學(xué)治校水平，著力破解事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)朝著高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)加快推進(jìn)。

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

學(xué)院黨委按照“支部建在系部”的原則，對(duì)黨支部設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，結(jié)合《學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置方案》及黨建工作實(shí)際，實(shí)施“系部+科室”的“1+1”黨建新模式，共設(shè)置11個(gè)在職黨支部和2個(gè)退休黨支部，配強(qiáng)了支部書記和支委，黨支部凝聚力、向心力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

圍繞立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“三全育人”大格局

學(xué)院始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，著力加強(qiáng)思政人才體系、教材體系、教學(xué)體系、評(píng)價(jià)體系、保障體系“五大體系”建設(shè)，合力打造課程思政、勞動(dòng)思政、活動(dòng)思政和文化思政“四項(xiàng)工程”，全面構(gòu)建全員協(xié)同、全程覆蓋、全方位滲透、技工教育特色突出的“三全育人”大格局。