2025貴州能讀美發(fā)與形象設計專業(yè)的職業(yè)學校有:貴陽女子職業(yè)學校、貴陽第五職業(yè)學校、盤縣職業(yè)技術學校、興義市中等職業(yè)學校、安順城市服務職業(yè)學校等職業(yè)學校。
一、2025貴州能讀美發(fā)與形象設計專業(yè)的職業(yè)學校名單匯總
序號 | 職業(yè)學校名稱 |
1 | 貴陽女子職業(yè)學校 |
2 | 貴陽第五職業(yè)學校 |
3 | 盤縣職業(yè)技術學校 |
4 | 興義市中等職業(yè)學校 |
5 | 安順城市服務職業(yè)學校 |
二、2025貴州能讀美發(fā)與形象設計專業(yè)的部分職業(yè)學校簡介
1、貴陽女子職業(yè)學校
貴陽女子職業(yè)學校簡介
該校是全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設校,國家級重點中等職業(yè)學校,是貴陽市教育局直屬公辦學校,始建于1985年,經(jīng)過30年的建設與發(fā)展,辦學質量、效益、信譽得到了社會各界的高度認可。學?,F(xiàn)有馬王廟校區(qū)、三橋下五里校區(qū)、羅漢營教學實訓基地。占地面積230畝,在校生5000余人。學校師資力量雄厚,學生就業(yè)率98%以上。是“貴陽市創(chuàng)業(yè)教育培訓基地”、“貴陽市旅游服務人才培訓基地”、“貴陽市職業(yè)技能定點培訓機構”。校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,生活設施齊全,教學樓明亮寬敞,是學習深造的好地方。
貴陽女子職業(yè)學校培養(yǎng)模式
學校實行“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式、貼近社會和市場實際需求培養(yǎng)具有素養(yǎng)高和技能強的實用型,管理型、創(chuàng)業(yè)型人才。近年來,在上級主管部門的大力支持下,學校加大了改革的力度,全校教職工本著“為學生一生的幸福奠基”的育人理念,傾其所能為學生提供優(yōu)質的教育教學服務,辦好讓家長、社會、政府滿意的職業(yè)教育。在辦好中專和職高的同時,努力構建中職與高職的立交橋,成功走出了一條多層次多渠道的辦學之路。
貴陽女子職業(yè)學校師資力量
專兼職教師257人,其中高級教師51人,具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師96名,心理咨詢師、拓展教練、創(chuàng)業(yè)培訓師、國家職業(yè)核心能力測評師、戶外運動指導員、人力咨詢師、普通話測評員、禮儀測評員等新型師資30余名。有14名教師參加了中職國家級骨干教師培訓,10名教師參加了中職省級骨干教師培訓,有國家級優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓師2名,省級骨干教師1名,市級骨干教師6名,校內骨干教師10名,碩士27名,另有25名教師正在攻讀碩士學位。
貴陽女子職業(yè)學校教學建設
學校開設有中餐烹飪、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、咖啡烘培與制作,美容美體、美發(fā)與形象設計,婚紗攝影、美術設計與制作、服裝設計、室內設計、學前教育、會計電算化、市場營銷、電子商務、客服服務。
2、興義市中等職業(yè)學校
興義中等職業(yè)學校,簡稱興義職校,辦學歷史起源于1986年,2014年更現(xiàn)名,學校位于黔西南自治州首府——興義市,與木賈街道轄區(qū)內的黔西南喀斯特區(qū)域發(fā)展研究院相鄰,校園依山而建,環(huán)境優(yōu)美,規(guī)劃建筑面積89346㎡。
學校堅持以市場為導向,以服務為宗旨,以培訓社會急需人才為目標,開設有計算機應用、美容美發(fā)、賓館旅游服務、汽車運用與維修、電子電工、學前教育、建筑工程施工、服裝設計、物流服務與管理、家政服務與管理等專業(yè),是黔西南辦學規(guī)模最大、辦學功能全、專業(yè)設置最多的職業(yè)教育學校。
2004年,學校被國家科技部批準為全國首批星火學校、被貴州省農(nóng)業(yè)廳批準為“陽光工程”培訓基地。2006年,學校被國家教育部、農(nóng)業(yè)部、科技部、勞動和社會保障部、國務院扶貧辦、民進中央聯(lián)合評為“全國農(nóng)村青年轉移就業(yè)先進單位”;2014年,列入貴州省“百校大戰(zhàn)”項目學校。 2016年,學校成為黔西南州全域山地旅游人才培養(yǎng)培訓基地。