2025貴州能讀舞蹈表演專業(yè)的中專學校有:遵義市雜技藝術學校、貴州廣播電影電視學校、貴州新興中等職業(yè)技術學校、貴州首鋼水鋼技師學院經開校區(qū)、貴州城市職業(yè)學院(中職部)、畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校(中職部)、貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部)等中專學校。
一、2025貴州能讀舞蹈表演專業(yè)的中專學校名單匯總
序號 | 中專學校名稱 |
1 | 遵義市雜技藝術學校 |
2 | 貴州廣播電影電視學校 |
3 | 貴州新興中等職業(yè)技術學校 |
4 | 貴州首鋼水鋼技師學院經開校區(qū) |
5 | 貴州城市職業(yè)學院(中職部) |
6 | 畢節(jié)幼兒師范高等專科學校(中職部) |
7 | 貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部) |
二、2025貴州能讀舞蹈表演專業(yè)的部分中專學校簡介
1、貴州廣播電影電視學校
貴州廣播電影電視學校簡介貴州省廣播電影電視學校創(chuàng)辦于1966年,原名為貴州省廣播學校、貴州省廣播電視學校,2010年更名為貴州省廣播電影電視學校。隸屬于貴州省新聞出版廣電局,是貴州省唯一一所培養(yǎng)廣播影視中等專業(yè)人才的職業(yè)學校。創(chuàng)辦40多年以來學校一直走系統辦學的道路,培養(yǎng)了近萬名畢業(yè)生,為貴州廣播影視事業(yè)做出了應有的貢獻。
貴州省編委下達的事業(yè)單位編制為80人,目前學校在編職工55人,合同制職工14人,現有專職及兼職教師48人,其中高級講師12人,講師15人。
貴州廣播電影電視學校教師力量
學校領導機構設校長一名,現任校長黃橋來;副校長兩名,現任副校長孫建華、程慧明;校長助理一名,現任校長助理王媛。
學校內設機構有12個科、室(中心),分別是校辦公室、教務科、學生科、計財科、保衛(wèi)科、招生就業(yè)辦公室、教育研究室、培訓中心、后勤服務中心、新聞藝術科、廣播電視技術科、電教實驗室。
學校目前開設有播音與節(jié)目主持、新聞采編、節(jié)目制作、電影放映與管理、網絡與多媒體技術等專業(yè),其中播音與節(jié)目主持專業(yè)為學校優(yōu)勢和特色專業(yè),在省內享有一定的知名度。
貴州省廣播電影電視學校占地面積
學校有陽關、馬王廟和高新區(qū)三個校區(qū),總共占地面積為120畝(陽關校區(qū)47畝,馬王廟校區(qū)63畝,高新區(qū)校區(qū)10畝),總共建筑面積15000多平方米(陽關校區(qū)8300多平方米,馬王廟校區(qū)7200多平方米)。
除傳統的中等專業(yè)層次外,中國傳媒大學貴州函授站,中國傳媒大學遠程與繼續(xù)教育貴州校外學習中心已落戶貴州省廣播電影電視學校,開辦了??啤⒈究茖哟蔚男侣?、播音、編導、制作、廣告、信息工程等專業(yè),為在校生的繼續(xù)深造與學歷提升創(chuàng)造了良好的條件。
四十多年來,我們恪守立德樹人的辦學宗旨,以“團結、創(chuàng)新、和諧、求真”為校風,以“敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)”為教風,以“博學、善思、慎言、篤行”為學風,艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮耕耘,一批又一批的畢業(yè)生從這里走進社會,在自己的舞臺上嶄露頭角,譜寫著屬于自己的輝煌事業(yè)。
2、貴州新興中等職業(yè)技術學校
貴州新興中等職業(yè)技術學校簡介
貴州新興中職校是經省教委《黔教職通[1993]242號》文件批準成立,市教委審查合格的一所全日制中等職業(yè)技術學校,學校集技能培訓、就業(yè)安置,就業(yè)跟蹤于一體,是一所廠(公司)校直接掛鉤,按計劃委培安置的教學單位,是貴州省社會科學界培訓基地,與武漢大學、南京陸軍指揮學院、貴州航空工業(yè)職工大學、山東泰安衛(wèi)校、河北廊坊衛(wèi)校、山東煤炭衛(wèi)校、北京中醫(yī)藥大學和昆明理工大學聯合,使我校的教學質量和科研實力不斷提高,有效地實行教育資源共享。
經過十多年的發(fā)展我校已為各廠礦、企事業(yè)單位培訓了初、中、高級應用型人才14800多人, 學校座落在貴陽市,現有軍體校、花溪兩個校區(qū),總共占地面積幾百畝,建筑面積數萬平方米,學校總部座落在貴陽市南明區(qū)朝陽洞路49號軍體校,交通極為便利,校園環(huán)境優(yōu)美,學校教學設施完善,男女生宿舍均裝有學生電話及電扇、設有圖書館、大型電子實驗室、現代語音室、幼師琴房、電子閱覽室、舞蹈練功房、微機室、汽車實習工廠等。完全能滿足學生技能操作的需求。我校師資力量雄厚,教師高級職稱占80%以上,對學生全面負責,教學嚴謹,管理嚴格,注重技能培訓。學校保衛(wèi)科直屬市公安局管轄,學生安全有強有力的保障。隨著就業(yè)形勢的嚴峻性,學校在提高學生綜合素質的同時,負責全部解決學生就業(yè)。