對于初中畢業(yè)的同學(xué)來說，上不了高中，就上中職。同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候都說要選擇一個好的學(xué)校，但是到底什么學(xué)校才算是好的學(xué)校呢?自己心里面到底評判的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?很多家長都不是很明確這些事情，那么，貴陽烏當(dāng)中等職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好呢?接下來就為同學(xué)們整理一下學(xué)校的具體情況，看看學(xué)校到底好不好哦。

貴陽烏當(dāng)中等職業(yè)學(xué)校簡介

烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)始創(chuàng)于1964年8月15日。初建時為市屬中學(xué)，名為“貴陽市半農(nóng)半讀初級農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”;“文化大革命”動亂時期更名為烏當(dāng)區(qū)“五七”中學(xué); 1978年學(xué)校改名為烏當(dāng)民族中學(xué);1989年10月，上級決定將位于水田鎮(zhèn)的烏當(dāng)區(qū)職業(yè)學(xué)校遷至烏當(dāng)區(qū)民族中學(xué)并與之合并，成為普教、職教、成教三位一體的新型學(xué)校。1995年6月學(xué)校正式更名為烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)，2010年編列為貴陽市第五職業(yè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)位于新添寨國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)腹部，校園占地面積48713平方米，現(xiàn)有建筑面積24172至平方米，待建面積245441平方米，實(shí)訓(xùn)基地(廠、場)5個，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室22個。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，是一所集學(xué)歷教育、長短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。校內(nèi)設(shè)有烏當(dāng)區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、烏當(dāng)區(qū)職教教研室、烏當(dāng)區(qū)職教講師團(tuán)、烏當(dāng)區(qū)科技培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)，是國家星火農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、貴陽市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、貴陽市鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)基地。2009年獲得貴陽市政策性補(bǔ)貼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì);2009年9月，經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準(zhǔn)，成立貴州省第118國家職業(yè)技能鑒定所。

貴陽烏當(dāng)中等職業(yè)學(xué)校師資

目前，學(xué)校共有教職工121人，專業(yè)技術(shù)人員112人，高級教師20人，雙師型教師34人，在校學(xué)歷生2000余人。主要開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)與影視制作、中藥制藥技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)，擁有數(shù)控、汽修、電子、影視動漫、中藥制藥、旅游服務(wù)等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地，具備對汽車修理、焊工、數(shù)控車工、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、藥品營銷等29個工種中、初級技能等級鑒定資質(zhì)和能力，年均鑒定2000多人次。

建校30多年來，學(xué)校緊緊圍繞烏當(dāng)區(qū)和貴陽市重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和發(fā)展的目標(biāo)要求，堅持“思路決定出路，品質(zhì)成就未來，技能改變命運(yùn)”的辦學(xué)理念，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，乘勢而上，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)辦學(xué)，在教育教學(xué)管理上取得了可喜成績，為烏當(dāng)區(qū)乃至貴陽市各行業(yè)輸送了大批的專業(yè)技能型人才。

貴陽烏當(dāng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)待遇

1、按國家教學(xué)要求.考核合格，頒發(fā)國家統(tǒng)一認(rèn)證中專學(xué)歷。

2、學(xué)校統(tǒng)一安排參加勞動人事部門祖織的技能鑒定.鑒定合格后頒發(fā)技能等級證書.

3、升入高一級院校

(1)高職組合評價方式即“文化素質(zhì)+職業(yè)技能“的評價方式。可通過高職(?？?招生院校自主組織文化考試和職業(yè)技能測試.并根據(jù)文化成績和職業(yè)技能側(cè)試成績擇優(yōu)錄取。被高職綜合評價錄取的考生在招生性質(zhì)、培養(yǎng)模式、畢業(yè)證書發(fā)放等方面與普通高考錄取的新生特遇相同。

(2)中職單報高職方式。中職畢業(yè)生對口報考高職(?？?招生院校，須參加全省統(tǒng)一組織的文化考試。高職(?？?招生院校根據(jù)考生志愿和考試成峨擇優(yōu)最取。

(3)組織高職入學(xué)籌備班。為學(xué)生順利升入高職院校搭建快捷通道。

4、學(xué)?？疾橛萌藛挝磺闆r，組織學(xué)生參加雙選招聘會，確定實(shí)習(xí)就業(yè)單位，簽訂三方協(xié)議，確保學(xué)生

高質(zhì)、高效就業(yè)。

5、與多家企業(yè)簽訂“訂單”培養(yǎng)模式。學(xué)生就業(yè)暢通穩(wěn)定，合格學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年保持95%以上，

許多專業(yè)培養(yǎng)的實(shí)用型人才供不應(yīng)求。

以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于貴陽烏當(dāng)中等職業(yè)學(xué)校的情況，同學(xué)們可以看看這些學(xué)校的情況，看看在教學(xué)方式上面自己覺得認(rèn)可不，包括同學(xué)們到底是看中學(xué)費(fèi)還是教學(xué)，學(xué)校的環(huán)境這些，只是我絕對最主要的還是同學(xué)們要明白到學(xué)校來究竟是要學(xué)到哪些東西的。學(xué)校在就業(yè)待遇這一塊還是不錯的。