每個同學不管成績好壞都是要選擇一個好的學校的，同學們在報讀職校的時候，對于學校這一塊也不是很了解，而且由于之前也是沒有自己離開家遠距離的，所以，不了解中職學校，那么，德江中等職業(yè)學校到底好不好呢?怎么樣。

德江中等職業(yè)學校簡介

德江縣中等職業(yè)學校是一所集職業(yè)教育、勞動力技能培訓、農民工轉移培訓、教師繼續(xù)教育、成人學歷教育服務為一體的綜合性職業(yè)學校。

學校始建于1984年，現(xiàn)占地350畝，建筑面積近7萬平方米，設計容納6000名學生;運動場、籃球場、學術報告廳、實訓室等各種設施較為齊全;擁有藏書17萬冊;學校有教職工222人，其中，專業(yè)課教師192人，公共課教師30人，雙師型教師99人。2012級、2013級和2014級合計在冊學生人數5416人，其中在校生3180人，聯(lián)辦1229人，頂崗實習1007人。

德江中等職業(yè)學校專業(yè)

學校設電子電工、汽車應用與維修、農業(yè)醫(yī)護、學前教育、社會公共事務五個專業(yè)部。共設16個專業(yè)：電子電器應用與維修，汽車檢測與維修，學前教育，工藝美術，護理，藥品經營與管理，電子電工，服裝設計與工藝，話務，計算機及應用，酒店旅游與管理，社會公共事務，幼兒保育，機電，建筑裝飾，數控技術。

德江中等職業(yè)學校辦學方針

學校始終堅持“以就業(yè)為宗旨、市場為導向”的辦學方針，構建了“培養(yǎng)學生成長成才，促進就業(yè)改善民生，助推地方經濟又快又好發(fā)展”的辦學思想;圍繞“以文化建設為基礎、專業(yè)建設為核心、素能建設為重點”的辦學思路;提煉了“尊重學生，以生為本，全面培養(yǎng)學生的就業(yè)本領和發(fā)展本領”的教育教學理念;探索出了“研究學生、研究學校、研究市場、研究社會”的根本方法;定位了傾力打造學生“三個品質素養(yǎng)”(道德品質素養(yǎng)，行為能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學目標;科學分類了“三種技能”專業(yè)類型(技術型、藝術型、服務型)。創(chuàng)新教育教學載體，實施“三支隊伍”建設(管理人員隊伍、校本“雙師型”教師隊伍、社會專業(yè)技能教師隊伍)。

德江中等職業(yè)學校管理

學校實行精細化管理，準軍事化管理育人模式，強勢推行普通話，開足開好溝通課、禮儀課，推行素能進課堂，全力打造藝術團。大膽嘗試校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、工學結合等新的辦學方式，在探索學校發(fā)展與創(chuàng)新管理中錘煉了學校的辦學思想和靈魂，實現(xiàn)了“四個突破”：辦學理念思路創(chuàng)新突破，學校轉型突破，專業(yè)設置突破，招生人數突破。德江職校正在走內涵式發(fā)展道路，成效顯著，呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢。在全國中等職業(yè)教育招生比較困難的大環(huán)境中，德江職校卻連續(xù)5年超額完成招生。

以上，就是我為同學們整理的關于德江中等職業(yè)學校的基本情況，只要是公辦的院校都不會太差的，同學們要相信教育部門對于教育方面的監(jiān)控措施，對待教育的重視程度。