學校是每個同學從小就在的地方，是自己拓展的機會，學校是夢的搖籃，很多家長對于學校是寄予了厚望，希望孩子們在學校能夠得到一個好的發(fā)展，將來能在社會上立足，學校到一個技能傍身，那如何選擇好的學校呢?那么，桐梓中等職業(yè)學校怎么樣、好不好呢?下面，就來為同學們整理一下學校的詳細情況，供同學們參考了解。

桐梓中等職業(yè)學校簡介

桐梓縣中等職業(yè)學校坐落于距縣城約9公里處的貴州婁山關高新區(qū)暨桐梓(重慶)工業(yè)園區(qū)，占地面積210畝，建筑面積85000平方米，交通便捷、環(huán)境優(yōu)雅、設施齊全、資源富集，是一所集桐梓縣技工學校、桐梓縣職業(yè)技能培訓學校、桐梓縣新型職業(yè)農民培育培訓基地、貴州省縣級教師進修學校、貴州輕工職業(yè)技術學院桐梓辦學點、國家開放大學桐梓學習中心于一體的綜合性職業(yè)學校，更是全省第一所落實“產業(yè)園區(qū)+標準廠房+職業(yè)教育”辦學模式的學校。

桐梓中等職業(yè)學校師資力量雄厚

桐梓職?，F(xiàn)有教職員工194人(專職教師111人、兼職教師83人)，專職教師中有高級教師31人、一級教師38人、外聘教師2人，具有碩士研究生學歷教師1人、本科學歷105人。學校遵循“崇德尚技、知行合一”的校訓，教師秉承“愛崗敬業(yè)、樂教善導”教風，有效促進了學校的科學發(fā)展。1995年、2001年先后評為省級和國家級重點職高，2010年評為全國示范性電大教學點，2011年評為縣級教師培訓機構教育教學研究省級示范單位，2013年被授予貴州省計算機與網絡技術職業(yè)教育集團成員單位，2014年被授予貴州省校企共建實訓基地和貴州省教育扶貧百?；氐榷囗棙s譽。

桐梓中等職業(yè)學校開設專業(yè)

桐梓職校充分結合縣域經濟社會發(fā)展需求，開設有學前教育、計算機應用(客戶信息服務、電子商務方向)、電子電器應用與維修、服裝制作與生產管理、旅游服務與管理等相關專業(yè)，現(xiàn)有在籍學生4064人，在籍學生包括一、二年級在校學生和進入園區(qū)、企業(yè)、工廠、酒店、社區(qū)、幼兒園和事業(yè)單位參加工學交替、頂崗實習的三年級各專業(yè)學生。學校倡導“明禮和諧、進取創(chuàng)新”的校風，學生踐行“學以致用、用以促學”學風，勤學苦練、奮勇拼搏，多次在省、市、縣職業(yè)技能大賽中獲得團體獎和個人獎。

桐梓中等職業(yè)學校教學方針

桐梓職校堅持以“三生四愛五心”教育貫穿學生職教生涯，通過校園文化、學科滲透、主題班會、升旗儀式、校園廣播、專題宣傳欄、各種集會和大型活動，對學生進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、道德規(guī)范、法律法規(guī)、心理健康、職業(yè)道德、感恩勵志、團隊協(xié)作等主題教育，努力把學生培養(yǎng)成為合格的中等技能人才，把教師打造成為優(yōu)秀的職業(yè)教育團隊精英。多次在全縣中學生籃球運動會、童心向黨歌詠比賽、祖國好家鄉(xiāng)美文藝匯演中獲獎，還被評為全縣學校團隊工作先進集體、安全文明校園、關心下一代工作先進單位和年度綜合考評一等獎等。

凡初中畢業(yè)學生可根據自身興趣愛好選擇2+1自辦模式(前兩年在校學習，第三年在企業(yè)工學交替、定崗實習)、1+2聯(lián)辦模式(第1年在桐梓職校，第二、三年在聯(lián)辦職校學習)和2+3套讀模式即高職院校直通車(前兩年在桐梓職校，后三年在聯(lián)辦高職院校學習)、3+2擇優(yōu)模式(畢業(yè)生選擇參加高考或者學校推薦優(yōu)秀生入學)取得大專文憑，還可以根據自身實際情況選擇短期技工培訓等。

桐梓中等職業(yè)學校入校待遇

學生在校學習期間采用“教學見習、工學交替、頂崗實習”等專業(yè)學習形式，學生可在縣境內的貴州婁山關高新區(qū)各企業(yè)、工廠、酒店和幼兒園邊讀書邊工作，畢業(yè)后可選擇自主創(chuàng)業(yè)、推薦就業(yè)、幼兒教師招考和深入高等職業(yè)院校繼續(xù)深造等多種就業(yè)方式。近10年來為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生6000多人，畢業(yè)生分布全國各地，其中1200多人成為各企業(yè)中堅力量、500多人走上管理崗位、300多人成為國家行政機關干部和事業(yè)單位正式工作人員。

我為同學們整理的關于桐梓中等職業(yè)學校的基本情況，從上述的情況來看，學校的整體實力還是不錯的，在專業(yè)對口的情況下，同學們也是可以選擇的，只是在選擇了學校的時候，最主要還是同學們自己對于學習負責人的態(tài)度哦，老師教的好，也要同學們自己認真學習才可以哦，如果自己不配合老師的教學，那都是白交。