無論多么富裕的家庭都是需要靠自己努力，家人可能給予你 支持，但最終的結果好壞都是你自己來決定的，所以不要因為家庭情況而阻礙了你的發(fā)展，而要忽略掉這些因素后踏實的學習，以后你會有所前途的。那么，小編給大家介紹下鹽城機電高等職業(yè)技術學校的具體情況。

鹽城機電高等職業(yè)技術學校簡介

鹽城機電高等職業(yè)技術學校(原一職中)，位于江蘇省鹽城市，是由鹽城市人民政府主辦、鹽城市教育局直管的全日制高等職業(yè)技術學校，全國首批國家級重點職業(yè)技術學校，全國職教先進單位，首批國家數控技術緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，江蘇省文明單位。 學校位于鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)，占地531畝，總投資2.5億多元，建筑面積10.5萬平方米。建有機電工程樓、電子信息樓、商貿管理樓、圖文信息中心、實訓中心、餐廳樓以及10幢學生宿舍樓，另有標準化的田徑場、網球場和籃球場，教育教學設施先進，功能齊全，為7000多名師生工作、學習、生活提供了一流的條件。

鹽城機電高等職業(yè)技術學校師資力量

學?，F有教職工328人，專任教師285人，其中，特級教師1人，具有副高級及以上職稱的82人，研究生(含在讀)教師40人，省級專業(yè)負責人2人，市級學科帶頭人15人，教學能手22人，高級技師及技師78人，"雙師型"教師占專業(yè)教師的60%。學校建有各類實訓室、專業(yè)實驗室60多個，擁有數控加工中心、數控車、數控銑等各類機床300多臺(套)，實驗實訓設備總值4000多萬元。

鹽城機電高等職業(yè)技術學校管理

學校堅持依法治校，實行科學管理、民主管理。從1984年以來堅持實行以"校長選舉負責制、教職工聘用聘任制、工作崗位責任制"為主要內容的"三制"改革，20多年來通過選舉共產生八屆三任校長。教職工民主選舉校長，校長再公開聘用副校長、中層干部和教職工，使學校人員由身份管理轉變?yōu)閸徫还芾?，由行政管理轉變?yōu)楹贤芾?。教職工的參政議政意識強，工作積極性高，事業(yè)心和責任感不斷增強。學校的民主化管理經驗經常被媒體報道，受上級政府和教育主管部門表彰。為全面貫徹中央及省、市關于深化中小學人事制度改革精神，深入推進教育人事制度改革，推動全市教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展，2004年6月底，市教育局黨委率先在該校推行"民主公推、差額直選"校長試點改革并獲得成功。

鹽城機電高等職業(yè)技術學校所獲榮譽

近幾年，學校先后被上級政府和主管部門表彰為省市文明單位、省市模范學校、全國和省職業(yè)技術教育先進單位、全國中小學思想道德建設先進單位、省中小學黨建工作先進集體、省教科研工作先進集體、省德育工作先進學校、省校務公開先進單位、市青少年法制教育宣傳工作先進集體。市委、市政府和國家、省、市教育主管部門高度關心該校的發(fā)展。省教育廳廳長王斌泰，市委書記、市人大主任張九漢，教育部職成司副司長劉占山等領導先后來該校實地考察調研，充分肯定了學校的辦學成績。為進一步做強做大學校，市委、市政府和市教育局決定該校易址新建，新校區(qū)占地500畝，建筑面積13萬平方米，總投資2億多元，在校生規(guī)模達7500人，為鹽城首批搬入到職教園區(qū)的學校。新校區(qū)于2006年9月投入使用。新校區(qū)建設充分體現人文、科技和環(huán)境育人的理念，融合智能化和信息化，將成為集教育培訓、科技研究、產品開發(fā)于一體的多元化綜合性高等職業(yè)技術學校。

學校里老師有好有差，你不可能去改變學校的教學隊伍，這時候就要靠自身的努力來實現更大的價值，尤其是網絡上學習資源這么豐富，只要你有意愿，學習的知識隨時都是可以找到的。