招生簡(jiǎn)章是介紹學(xué)?；厩闆r，是學(xué)生了解該學(xué)校和進(jìn)行報(bào)考的重要依據(jù)，是一種較為可信的院校信息。我們?nèi)绻胍崆傲私庖粋€(gè)學(xué)校的話，我們最先查看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章是很有必要的。接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一下浙江科技工程學(xué)校的招生簡(jiǎn)章吧。
浙江科技工程學(xué)校招生專業(yè)
| 開(kāi)設(shè)專業(yè) | 學(xué)年制 | 招生人數(shù) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 100 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 150 |
| 電機(jī)與電器 | 3 | 100 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3 | 150 |
| 電子商務(wù) | 3 | 100 |
| 國(guó)際貿(mào)易 | 3 | 100 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 3 | 100 |
浙江科技工程學(xué)校簡(jiǎn)介
浙江科技工程學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，又是教育部等六部委公布的“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”首批基地之一。學(xué)校由原嘉興中專、南湖商業(yè)職業(yè)中學(xué)、嘉興市成人培訓(xùn)中心和成人中專學(xué)校于1999年初合并移地組建而成。
經(jīng)過(guò)多年的改革、建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校較好地樹(shù)立了現(xiàn)代職教的先進(jìn)思想，圍繞“為社會(huì) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為受教育者生存發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)具有很強(qiáng)綜合職業(yè)能力、面向生產(chǎn)、服務(wù)第一線的應(yīng)用性(技能、技藝型)人才為目標(biāo)，全方位地推進(jìn)以思想品德為中心的價(jià)值群、以職業(yè)能力為中心的專業(yè)知識(shí)技能群、以思維品質(zhì)為中心的智慧群、以非智力因素為中心的動(dòng)力群、以藝術(shù)修養(yǎng)、身體素質(zhì)為中心的藝體群等素質(zhì)教育五大類(lèi)群建。
實(shí)施“群集式、寬基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、活模塊、人為本”的課程模式，強(qiáng)化了學(xué)生認(rèn)知、做人、共處和發(fā)展能力培養(yǎng)，基本形成以先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色，以機(jī)電制造工程、商貿(mào)旅游服務(wù)為主體，信息技術(shù)、綜合高中等共同發(fā)展的中職教育體系，探索了一條“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的育人之路。學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)了近萬(wàn)名中等技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。
通過(guò)以上的內(nèi)容，我們可以很清楚的了解到學(xué)校的一些基本信息，學(xué)校里面開(kāi)設(shè)的專業(yè)也是很多的，具體要學(xué)什么專業(yè)，我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)決定，如果自己拿不定主意的，可以征詢一下爸媽的意見(jiàn)。希望這篇文章能給大家?guī)?lái)幫助。
