在畢業(yè)來臨之前，大家已經(jīng)在積極的尋找學(xué)校了，小編想說在很多學(xué)校我們除了要達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線之外，我們還要滿足另外一個條件，那就是符合學(xué)校的招生要求。一般學(xué)校的招生要求都是硬性條件，但是同學(xué)們放心，一般招生條件都是不是太嚴(yán)格的。
宜賓縣科普職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名條件
1、我校實行免試入學(xué)，歡迎有志青年報讀科普職校。
2、16歲以下學(xué)生，入學(xué)時需帶好戶口簿及戶主和本人頁的復(fù)印件各3張;16歲以上學(xué)生入學(xué)時只需帶上本人身份證。
3、新生入學(xué)報到時，需向班主任交1寸標(biāo)準(zhǔn)照8張。黨團(tuán)員帶好組織關(guān)系證明。
4、報到入學(xué)程序：咨詢-交費(fèi)-班主任處報到注冊-領(lǐng)取生活用品-學(xué)生處登記-安置床位-申報學(xué)籍。
宜賓縣科普職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
宜賓縣科普職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)宜賓市教育局批準(zhǔn)成立的從事中等職業(yè)學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)的學(xué)校，直屬宜賓縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校擁有40萬冊的電子閱覽室，擁有國家級OSTA“全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試”考評員2名、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師1名，高級工教師有5名，省級骨干教師2名，1名教師編著的教材在全國發(fā)行。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有數(shù)控車床實訓(xùn)室，電子、電工、電氣三合一實驗室，服裝設(shè)計與制作實訓(xùn)室，汽車拆裝實訓(xùn)室、發(fā)動機(jī)拆裝實訓(xùn)室、變速器拆裝實訓(xùn)室，農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與故障維修實訓(xùn)室，酒店實訓(xùn)室，電腦組裝與維修實訓(xùn)室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室，電子琴實訓(xùn)室，手機(jī)維修實訓(xùn)室,能同時提供400個實訓(xùn)工位。
學(xué)校從2009年起實施學(xué)生人手一臺專用設(shè)備：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人手一臺品牌筆記本電腦，能滿足200人同時上機(jī)操作;通信技術(shù)專業(yè)人手一套專用設(shè)備，現(xiàn)擁有100套手機(jī)維修設(shè)備;服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)人手一套專用設(shè)備，現(xiàn)學(xué)校擁有80臺電動縫紉機(jī);學(xué)前教育專業(yè)人手一臺電子琴，現(xiàn)學(xué)校擁有50臺電子琴設(shè)備。學(xué)校實施人手一臺專用設(shè)備，為進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能，增強(qiáng)實訓(xùn)能力和實現(xiàn)高薪就業(yè)創(chuàng)造了教學(xué)條件。
宜賓縣科普職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障
學(xué)校十分重視就業(yè)工作，由于我校畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)好，能吃苦耐勞，技能過硬，深受用人單位歡迎，現(xiàn)與國內(nèi)國外的知名企業(yè)建立了長期的就業(yè)合作伙伴關(guān)系。并長期對就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤免費(fèi)服務(wù)。
辦學(xué)以來，學(xué)校堅持育人為本、德育為先，全面實施素質(zhì)教育，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型、應(yīng)用型人才;堅持面向市場、面向社會、面向企業(yè)辦學(xué)的指導(dǎo)思想，不斷深化教育教學(xué)改革，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)，每學(xué)期定期舉辦一次職業(yè)技能大賽。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)法律法規(guī)、職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀、音樂、書法、應(yīng)用文寫作、計算機(jī)、軍事化、演講、普通話和駕駛技術(shù)的培訓(xùn)，形成了重德育、重技能、重實習(xí)、重就業(yè)培養(yǎng)的辦學(xué)特色。
同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，其實只要是正常初中畢業(yè)的同學(xué)們基本都是可以正常就讀的，無需擔(dān)心太多。無非就是再選擇專業(yè)的時候，專業(yè)要求自己是否能夠達(dá)到，隨著教育的進(jìn)步，專業(yè)的要求也是越來越嚴(yán)格了。特別是一些國控類的專業(yè)，國家對于專業(yè)有非常嚴(yán)格的要求。
