學(xué)校的實際情況如何是家長和孩子所共同關(guān)注的點。填報志愿之前很多家長和孩子都想著能提前過去學(xué)校了解一下真實的情況;開學(xué)之際也會有家長和孩子因為第一次去學(xué)校而不清楚地點。小編這就為你提供吉安中等專業(yè)學(xué)校的校區(qū)地址，趕快去看看吧!
吉安中等專業(yè)學(xué)校地址：江西省吉安市躍進路3號。
吉安中等專業(yè)學(xué)校地圖：http://map.baidu.com/
吉安中等專業(yè)學(xué)校簡介
吉安市中等專業(yè)學(xué)校是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1971年, 經(jīng)過四十多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為國家農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)基地、江西省勞務(wù)輸出基地、“金藍領(lǐng)”培訓(xùn)基地、江西省現(xiàn)代技術(shù)教育示范基地、國家數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地和江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地。2005年，被教育部認定為“國家級重點職業(yè)學(xué)校”。 2006年7月，與吉安實驗技工學(xué)校進行資源整合，實行一套班子兩塊牌子，并劃歸吉州區(qū)人民政府直接管轄，同時開辦中專學(xué)歷教育和技校學(xué)歷教育。2011年10月，被國家教育部、財政部、人社部審批為“第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”立項建設(shè)學(xué)校，2014年全面完成建設(shè)任務(wù)并通過驗收，2015年10月，正式被國家確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。
吉安中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備
學(xué)校位于吉安市城南行政中心，毗鄰贛江，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教育資源豐富，師資力量雄厚，占地152.3畝，建筑面積50639平方米，固定資產(chǎn)總值達5521.3萬元。目前學(xué)校專任教師152名，其中外聘24名，在校生數(shù)為2355人，為降低生師比，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，學(xué)校還通過多渠道招賢納才，從企業(yè)聘請了一批長期在生產(chǎn)一線從事技術(shù)攻關(guān)、經(jīng)驗豐富、技能突出的技師來校任教。學(xué)校擁有先進的教學(xué)和實訓(xùn)設(shè)備。通過爭取各級部門的支持和政策項目資金，自2007年以來學(xué)校極大改善了實訓(xùn)條件。根據(jù)學(xué)生技能要求分專業(yè)建立了各種實訓(xùn)室，讓每一位學(xué)生都能實踐操作，在實際訓(xùn)練中真正的學(xué)到職業(yè)技術(shù)。實訓(xùn)設(shè)備總值從1024萬元增至現(xiàn)在3287萬元左右。截止2018年，學(xué)校新增教學(xué)設(shè)備總值達231.8萬元，其中新增電腦達164萬元，建筑裝飾專業(yè)仿真軟件達19.8萬元，會計電算化專業(yè)會計實訓(xùn)軟件達8萬元，新購電子白板合計40萬元。實訓(xùn)設(shè)備總值達3172.56萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達1.36萬元。計算機共920臺，生均計算機0.42臺;實訓(xùn)工位數(shù)2360個，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)達到1.01個。另外，學(xué)校著重提高信息化建設(shè)水平，目前學(xué)校實現(xiàn)有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，達到校園內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)、外部官方網(wǎng)站和智能化的數(shù)字化校園同時運行，其中數(shù)字化校園信息化管理將實現(xiàn)教務(wù)管理、學(xué)生管理、辦公OA、教學(xué)資源管理等11個模塊的運行管理功能。學(xué)校一直致力于不斷完善好基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)質(zhì)的條件。
吉安中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)安排
學(xué)校通過"工學(xué)結(jié)合"的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的學(xué)生供不應(yīng)求。近年來，通過雙向選擇的就業(yè)模式，一次性就業(yè)率達97%，企業(yè)滿意率達90%以上，學(xué)校還在沿海及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建立了就業(yè)合作點，為學(xué)生就業(yè)后提供服務(wù)。
為做好學(xué)生頂崗實習(xí)工作，招就辦了解學(xué)生實習(xí)意向，通過對各班交來的“實習(xí)意向表”進行統(tǒng)計。為讓學(xué)生明確頂崗實習(xí)的目的與意義，圓滿完成頂崗實習(xí)任務(wù)。
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