小編相信大多數(shù)同學(xué)們初中的時候都是走讀，有些可能從來都沒有過住校的體驗。但是初中畢業(yè)之后，我們?nèi)サ叫碌膶W(xué)校里面學(xué)習(xí)，大多數(shù)都是實行全封閉式的管理模式，這個時候同學(xué)們都是需要住校的了。所以大家肯定對學(xué)校的住宿條件還是比較在意，今天小編就為大家整理了一些資料。
遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校住宿條件
學(xué)校配有專職保潔員，實行開放式辦學(xué)，封閉式管理。學(xué)校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設(shè)有獨立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、熱水器、洗衣機，住宿條件不錯，給學(xué)生提供了一個舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校介紹
遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所民辦職校，學(xué)校依托企業(yè)的優(yōu)質(zhì)技術(shù)資源辦學(xué)，企業(yè)的人才需求由學(xué)校提供，學(xué)校與企業(yè)互幫互助，共同培養(yǎng)PCB行業(yè)的高技術(shù)優(yōu)質(zhì)人才。學(xué)校的師資力量水平一流，學(xué)校不僅聘請了眾多著名的高級專家到校教學(xué)，而且學(xué)校的教師全部都是大學(xué)本科學(xué)歷以上或者經(jīng)驗非常豐富的老師來進行教學(xué)的，都說名師出高徒，由這群優(yōu)秀的教師帶領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的成績和水平普遍較高，完全能滿足企業(yè)崗位的需求。
英創(chuàng)力公司一直和西南科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、大英縣中職校等職業(yè)院校開展校企合作，校企雙方共同制定了PCB行業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)《PCB板生產(chǎn)技術(shù)》校本課程并參與教學(xué)過程，共同開展人員互派，相互兼職培養(yǎng)“雙師型”教師，共同建設(shè)校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。英創(chuàng)力公司已成為了職業(yè)院校教師專業(yè)化企業(yè)實戰(zhàn)基地及學(xué)生對口實習(xí)實訓(xùn)和高薪就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，三年時間已培養(yǎng)技術(shù)技能人才500余人。近期，遂寧英創(chuàng)力電子科技有限公司又被列為了成都電子科技大學(xué)博士后工作站以及四川省PCB工程實驗及科研成果轉(zhuǎn)化基地。在校企的深度合作中，英創(chuàng)力積累了較為豐富的職業(yè)教育的辦學(xué)經(jīng)驗。
遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校就業(yè)
學(xué)生既可選擇就業(yè)，在企業(yè)管理層及技術(shù)層面等通道上實現(xiàn)人生理想，又可選擇升學(xué)，所有學(xué)生都可獲得與公司長期合作的西南科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)及四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成大專及以上學(xué)歷的機會，還可選擇創(chuàng)業(yè)，公司將為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供人才、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)。薪資待遇優(yōu)，學(xué)生畢業(yè)后在國內(nèi)就業(yè)月薪可達人民幣4500元以上，在國外就業(yè)月薪將達人民幣10000元以上，人人可以實現(xiàn)陽光體面就業(yè)。
學(xué)校將通過一至三年的努力，將學(xué)校辦成：職業(yè)院校學(xué)生對口實習(xí)實訓(xùn)和高薪就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地;PCB高科技企業(yè)孵化器基地;國家和省級PCB工程實驗及科研成果轉(zhuǎn)化基地;國家PCB職業(yè)技能鑒定基地;PCB高中級技能人才智庫基地;高職院校優(yōu)質(zhì)生源基地;初中及高中畢業(yè)生PCB技術(shù)技能培訓(xùn)基地;職業(yè)院校教師專業(yè)化企業(yè)實踐基地;中學(xué)生及高職院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育基地;國家及西南片區(qū)PCB職業(yè)技能大賽基地。十大基地建成后，對助推更多青年成人成才必將產(chǎn)生深遠的影響。
看了小編為大家整理的資料后，相信同學(xué)們對這所學(xué)校都已經(jīng)有所了解了。從某種角度來說，一個學(xué)校的好與不好，也體現(xiàn)在學(xué)校為學(xué)生提供的宿舍和飲食條件方面。學(xué)校的各方面條件越好，學(xué)校的生源也就越多。
