學(xué)習(xí)盡管很枯燥，但學(xué)習(xí)到的知識(shí)是能夠指引你更成熟。學(xué)習(xí)終究是一件有意義的事情，堅(jiān)持下去的人是會(huì)有很好發(fā)展，學(xué)生要抵制一些誘惑和無(wú)效的娛樂(lè)，現(xiàn)在多積累下自己人生的厚度。只有把自己的自律培養(yǎng)起來(lái)，你的學(xué) 習(xí)才更加的有效而長(zhǎng)久性。那么，一起給大家介紹下江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校的招生報(bào)名條件。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

1、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法。

2、身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。

3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名方式

1、在原初中校填報(bào)志愿，參加中考，統(tǒng)一錄取。

2、學(xué)生本人來(lái)學(xué)校招生處面試，需帶本人身份證或戶口本。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)

按教育部要求，執(zhí)行“學(xué)院負(fù)責(zé)、省考試院監(jiān)督”的錄取體制，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，實(shí)行“陽(yáng)光招生”，按分排序，遵循志愿，擇優(yōu)錄取。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校成立于2003年8月，學(xué)校占地面積358.1畝，建筑面積100590.47平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積34419平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬(wàn)元;建校以來(lái)，學(xué)校始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為辦學(xué)方向，立足贛榆、服務(wù)周邊，積極對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式，近年來(lái)，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭(zhēng)建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、以中職教育為主，中高職銜接為輔，兼顧繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)于一體的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。

經(jīng)過(guò)十余年的積淀，學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛(ài)生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)善問(wèn)、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人，教職工341人，其中專任教師267人，長(zhǎng)期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人，市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人，市省“兩課”評(píng)比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè);2019年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽(中職組)二等獎(jiǎng)1個(gè);學(xué)生參加技能大賽共獲國(guó)家金牌2個(gè)、銀牌1個(gè)、銅牌2個(gè)，省一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)50個(gè)、三等獎(jiǎng)115個(gè)。

時(shí)間管理是一個(gè)很重要的事情。能夠管理好時(shí)間學(xué)習(xí)也不會(huì)太差，利用時(shí)間規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，時(shí)間的管理直接影響你的學(xué)習(xí)狀況，很多的人把時(shí)間都浪費(fèi)在娛樂(lè)上，后續(xù)的工作自然就不好很好，所以一份辛苦一份收獲。