大家的起點(diǎn)不同終點(diǎn)但可以相同,你要為了你的終點(diǎn)而奮斗?,F(xiàn)在我們還是一名學(xué)生,有很多東西可以學(xué)習(xí),只要租夠努力,可以改變的事情也很多,專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也是可以不斷充實(shí)起來(lái)的,所以不要在乎自己的起點(diǎn)而要為自己的終點(diǎn)努力和充滿希望。小編給大家介紹下江蘇海門普通高中錄取分?jǐn)?shù)線。
江蘇海門普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
海門中學(xué) | 682.5 |
包場(chǎng)高級(jí)中學(xué) | 584.5 |
海門四甲中學(xué) | 556.5 |
海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 651.5 |
海門市第一中學(xué) | 625.5 |
江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
上世紀(jì)初,近代著名實(shí)業(yè)家,海門人張謇提出“父教育、母實(shí)業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里,在風(fēng)雨兼程的征途中,學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職,為海門率先躋身“全省十強(qiáng)”,為南通全面進(jìn)入“橋港時(shí)代”提供了有力支撐。
學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,前身為“海門獅山職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,同海門電大、海門教師進(jìn)修學(xué)校、海門財(cái)貿(mào)學(xué)校四校合并,組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點(diǎn)”;2009年,正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”,簡(jiǎn)稱“海門中專”;2013年,海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并,組建“新海門中專”,同時(shí)增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月,江蘇省教育廳發(fā)文,學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。
江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校師資力量
校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學(xué)校”,是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨(dú)特魅力的對(duì)外窗口。目前,濱江新校區(qū)正致力建設(shè)“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。
師資隊(duì)伍強(qiáng)?,F(xiàn)有專任教師562名,高級(jí)職稱教師214人,研究生92人,專業(yè)教師331人,“雙師型”教師292人,省特級(jí)教師2人,正高級(jí)教師2人,省名師工作室1個(gè)。專業(yè)門類齊。開設(shè)中職專業(yè)18個(gè),高職專業(yè)5個(gè),形成機(jī)械加工、土木工程、電子信息、商貿(mào)財(cái)經(jīng)四大專業(yè)群,擁有“機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝工藝與設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化”等省級(jí)示范專業(yè)或品牌專業(yè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備精。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備總值5410萬(wàn)元,共有6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和80多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,擁有工民建、數(shù)控、電子三大省部級(jí)以上重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。服務(wù)輻射廣。
學(xué)生考上大學(xué)是需要付出很多努力的,不僅僅是知識(shí)的積累,抗壓能力也是需要不斷提升的,只有把自己打造成一個(gè)鐵人,你的學(xué)習(xí)才能夠堅(jiān)持的更久。學(xué)習(xí)的動(dòng)力是需要自己去保持的,不過(guò)好的大學(xué)其他的學(xué)生都是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。