學(xué)生不需要太過(guò)在意現(xiàn)在的情況，盡管沒(méi)有好的成績(jī)但只要好好的學(xué)習(xí)，一切都不會(huì)晚。學(xué)校的宿舍環(huán)境還是很不錯(cuò)的，只要你好好學(xué)習(xí)，任何條件都阻礙不了你。那么，小編接下來(lái)就貴陽(yáng)新華電腦學(xué)校的宿舍條件進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
玉林敬民科技學(xué)校宿舍條件
標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生寢室，條件還是不錯(cuò)的，還配有儲(chǔ)物柜，生活、學(xué)習(xí)十分方便。宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的6人間反正寢室都不錯(cuò)，有桌子和衣柜衣柜，有陽(yáng)臺(tái)、公共洗手間，公共浴室。同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)都不耽誤。
玉林敬民科技學(xué)校周邊環(huán)境
學(xué)校外面有很多的小吃，放假以后晚上還可以出去逛下街買(mǎi)買(mǎi)東西，吃吃飯，還有超市、網(wǎng)吧等一些娛樂(lè)設(shè)施。
玉林敬民科技學(xué)校食堂情況
學(xué)校食堂實(shí)行學(xué)校管理制度，采取保本經(jīng)營(yíng)，不求盈利，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，責(zé)任管理的模式。設(shè)立價(jià)格公示和監(jiān)督電話(huà)，接受師生監(jiān)督，以增強(qiáng)工作人員的自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，是可以保證各位師生的衛(wèi)生安全和飲食安全。
學(xué)校食堂的食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)制度和索證票據(jù)制度以及責(zé)任追究制度，并落實(shí)到位，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作不出差錯(cuò)。堅(jiān)決杜絕肉制品來(lái)路不明或腐蝕、變質(zhì)、過(guò)期、“三無(wú)”產(chǎn)品以及假冒偽劣食品的進(jìn)入，確保學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。
玉林敬民科技學(xué)校道德規(guī)范
一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
同學(xué)們要知道，在校園里，學(xué)校的宿舍環(huán)境也是靠同學(xué)們自己愛(ài)護(hù)，只有環(huán)境好了，你的心情才會(huì)更愉悅。每所學(xué)校的建筑風(fēng)格都不相同，所以學(xué)校的壞境不一樣，但是想要一個(gè)好的環(huán)境，就離不開(kāi)大家的愛(ài)護(hù)，所以不論學(xué)校環(huán)境怎么樣，但是同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校后，也要愛(ài)護(hù)學(xué)校。
